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南京金博教育(龍江) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金博教育，隸屬北京金博高德教育科技，是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京金博教育(珠江路) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
金博教育，隸屬北京金博高德教育科技，是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京金博教育(山西路) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
金博教育，隸屬北京金博高德教育科技，是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培...
- 南京金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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南京學(xué)大教育(仙林中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，南京學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南京學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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康語兒童康復(fù)中心(南京雨花第一中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅(jiān)信，每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
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大米和小米兒童康復(fù)中心(軟件谷中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報(bào)前記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，為自閉癥、語遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織，深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復(fù)中心
- 早期教育、言語康復(fù)
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奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)奧斯汀融合學(xué)校，始創(chuàng)于2018年，是一家具有義務(wù)制階段辦學(xué)資質(zhì)的民辦融合學(xué)校，學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院資源，已簽約授權(quán)為華師大融合教育研究實(shí)踐基地。學(xué)校服務(wù)于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭...
- 奧斯汀融合學(xué)校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復(fù)
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娃語實(shí)驗(yàn)室(江寧娃語實(shí)驗(yàn)室) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)娃語實(shí)驗(yàn)室專注于幫助兒童克服言語語言發(fā)育及言語語言學(xué)習(xí)障礙，為兒童言語語言發(fā)展及早期篩查評估、康復(fù)訓(xùn)練提供專業(yè)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。 可解決：2-16歲語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、口吃、ASD語言社交障礙、語言基...
- 娃語實(shí)驗(yàn)室
- 言語康復(fù)
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南京學(xué)大教育(六合校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，南京學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南京學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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學(xué)大教育(六合校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等...
- 學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 吳*強(qiáng)
- 出國后才發(fā)現(xiàn)，瀾大仰能留學(xué)教的不只是申請技巧——時間管理、學(xué)術(shù)寫作、甚至怎么和教授郵件溝通，全用上了！
- 2026-01-19 17:32:50
- 瀾大仰能留學(xué)()
- 張*艷
- 孩子?？疾?80分，我們臨時決定轉(zhuǎn)留學(xué)。瀾大仰能幫他規(guī)劃出‘國際課程+語言+背景提升’方案，澳洲八大offer。關(guān)鍵是費(fèi)用透明，沒任何隱形收費(fèi)，這年頭太難得了！
- 2026-01-19 09:20:09
- 瀾大仰能留學(xué)()
- 張*華
- 選擇上海中僑弘帆義塾日高，最打動我的是升學(xué)服務(wù)全鏈條。高一入學(xué)就建立了個人升學(xué)檔案，高二匹配目標(biāo)院校清單，高三則有早稻田大學(xué)研究員在線批改模擬考卷。
- 2026-01-17 21:55:23
- 上海中僑弘帆義塾日高()
- 張*林
- 以前數(shù)學(xué)一考就崩，做題全靠蒙。上海高途教育的王老師直接給我建了個‘錯題作戰(zhàn)地圖’，每周專攻一類題型，連我最怕的幾何輔助線都總結(jié)出3種套路！?？汲煽兌己芊€(wěn)定了。
- 2026-01-17 18:29:57
- 上海高途教育()
- 許*松
- 本來只想補(bǔ)數(shù)學(xué)，結(jié)果上海高途教育的老師發(fā)現(xiàn)我語文作文其實(shí)邏輯混亂，順手教了我‘三段式結(jié)構(gòu)法’。現(xiàn)在兩科一起抓，期中考試數(shù)學(xué)漲了25分！
- 2026-01-17 18:17:02
- 上海高途教育()
- 俞*順
- 上海中僑弘帆義塾日高的理科課程徹底打破了我對“刷題”的刻板印象。在物理實(shí)驗(yàn)室，老師帶我們對比中日教材的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)差異。例如，測量重力加速度時，中國教材強(qiáng)調(diào)步驟嚴(yán)謹(jǐn)，日本教材則要求先寫誤差預(yù)測報(bào)告。
- 2026-01-17 16:25:42
- 上海中僑弘帆義塾日高()
- 陳*淇
- 上海中僑弘帆義塾日高的社團(tuán)清單讓我挑花了眼：無人機(jī)社、劍道社、桌游社、攝影社……我最終加入了無人機(jī)社，因?yàn)閷W(xué)校提供的300米智能飛行區(qū)太酷了！每周社團(tuán)時間，我們調(diào)試設(shè)備、設(shè)計(jì)航拍路線，甚至還為校園文化祭制作宣傳片。
- 2026-01-17 10:34:28
- 上海中僑弘帆義塾日高()
- 羅*靈
- 初入弘帆義塾時，我的日語水平僅停留在“你好”和“謝謝”。但在這里，階梯式日語教學(xué)讓我真正找到了學(xué)習(xí)節(jié)奏。教材從《新編日語》到EJU真題層層遞進(jìn)，課堂外還有PJC商務(wù)日語模擬面試——這是學(xué)校與日本Certify機(jī)構(gòu)的合作項(xiàng)目，專門訓(xùn)練職場會話能力。
- 2026-01-17 00:00:00
- 上海中僑弘帆義塾日高(上海校區(qū))
- 楊*登
- 難用簡單的語言概括實(shí)訓(xùn)的收獲，只能說這個項(xiàng)目對而言真的是受益匪淺的。
- 2026-01-15 19:30:13
- 小馬學(xué)長(網(wǎng)校)
- 陳*根
- 在小馬學(xué)長幫助下，順利拿到offer了，但這也和未來想要發(fā)展的方向十分一致!
- 2026-01-15 11:14:35
- 小馬學(xué)長(網(wǎng)校)
