上海A-Level假期輔導(dǎo)班哪里有？

上海A-Level假期輔導(dǎo)班哪里有？

學(xué)誠國際教育隸屬于上海探思教育科技有限公司，是專業(yè)提供IGCSE課程、A-level課程、IB課程、AP課程、SAT2、BC、VCE等國際課程輔導(dǎo)、國際競賽輔導(dǎo)、附加考試輔導(dǎo)及國際學(xué)校入學(xué)備考的專業(yè)機構(gòu)。 作為國際課程輔導(dǎo)的先行者和領(lǐng) 航者，學(xué)誠國際教育從創(chuàng)立開始就致力于研究和開發(fā)國際課程輔導(dǎo)的專業(yè)模式。因高質(zhì)量的教學(xué)水平、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及規(guī)范的管理獲得了學(xué)員的認(rèn)可和推崇。 學(xué)誠國際教育師資團隊由深耕國際課程教學(xué)、教研領(lǐng)域多年的組成，30：1的招錄比，保 證了持續(xù)穩(wěn)定地提供高質(zhì)量的教學(xué)。

A-Level假期輔導(dǎo)班

一、上課時間：寒假 / 暑假 / 圣誕節(jié) / 復(fù)活節(jié)（為保 證課程進度，請?zhí)崆邦A(yù)約報名）

二、開班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班

三、授課校區(qū)：上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程

四、開設(shè)科目：A-Level英語、A-Level數(shù)學(xué)、A-Level進階數(shù)學(xué)、A-Level物理、A-Level化學(xué)、A-Level生物、A-Level計算機科學(xué)、A-Level經(jīng)濟、A-Level商科、A-Level歷史、A-Level地理、A-Level心理學(xué)、A-Level法語

五、課程費用：預(yù)約咨詢

六、招生對象：

1. 預(yù)學(xué)課程：國內(nèi)外國際學(xué)校在校生/自學(xué)生，已學(xué)習(xí)完GCSE/IGCSE、AS-Level的學(xué)生，需要提前預(yù)學(xué)AS-Level、A2-Level課程的學(xué)生； 

2. 復(fù)習(xí)課程：國內(nèi)外國際學(xué)校在校生/自學(xué)生，需要通過復(fù)習(xí)鞏固提高AS-Level和A2-Level課程的學(xué)生；

七、課程設(shè)置：（具體課時將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度微調(diào)）

八、教學(xué)目標(biāo)：

1. 學(xué)習(xí)國際課程專業(yè)詞匯，掌握常見術(shù)語的含義；

2. 全面了解學(xué)生知識與能力，根據(jù)考試大綱要求，按知識模塊進行全面的、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解AS-Level、A2-Level考試重點與難點；

3. 鞏固知識疑點、難點、重點，梳理學(xué)科知識體系，根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應(yīng)用，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略；

A-Level同步輔導(dǎo)

一、上課時間：每年3-6月 / 9-12月，和國際學(xué)校同步（為保 證課程進度，請?zhí)崆邦A(yù)約報名）

二、開班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班

三、授課校區(qū)：上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程

四、開設(shè)科目：A-Level英語、A-Level數(shù)學(xué)、A-Level進階數(shù)學(xué)、A-Level物理、A-Level化學(xué)、A-Level生物、A-Level計算機科學(xué)、A-Level經(jīng)濟、A-Level商科、A-Level歷史、A-Level地理、A-Level心理學(xué)、A-Level法語

五、課程費用：預(yù)約咨詢

六、招生對象：

1. 國內(nèi)外國際學(xué)校在讀校生，需要根據(jù)學(xué)校進度同步輔導(dǎo)AS-Level和A2-Level課程的學(xué)生；

2. 自主學(xué)習(xí)AS-Level和A2-Level課程的學(xué)生；

七、課程設(shè)置：（具體課時將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度微調(diào)）

八、教學(xué)目標(biāo)：

1.緊跟國際學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中碰到的疑惑，梳理知識點重點、難點、疑點，搭建完整學(xué)科知識體系，夯實基礎(chǔ)；

2.提供學(xué)誠自主研發(fā)的比學(xué)校更加豐富的、層次多樣的章節(jié)和專題練習(xí)題，平時進行規(guī)律性地練習(xí)和復(fù)習(xí)，保持對知識體系和型的熟悉；

3.鞏固知識疑點、難點、重點，梳理學(xué)科知識體系，根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應(yīng)用，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略；

4.指導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，建立起專屬個人的解題思路。

A-Level大考沖刺

一、上課時間：每年1-4月 / 7-10月，考前3個月（為保 證課程進度，請?zhí)崆邦A(yù)約報名）

二、開班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班

三、授課校區(qū)：上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程

四、開設(shè)科目：A-Level英語、A-Level數(shù)學(xué)、A-Level進階數(shù)學(xué)、A-Level物理、A-Level化學(xué)、A-Level生物、A-Level計算機科學(xué)、A-Level經(jīng)濟、A-Level商科、A-Level歷史、A-Level地理、A-Level心理學(xué)、A-Level法語

五、課程費用：預(yù)約咨詢

六、招生對象：

1. 國內(nèi)外國際學(xué)校在讀校生，需要參加國內(nèi)外CIE、Edexcel、AQA、OCR考試局A-Level考試的學(xué)生；

2. A-Level課程自學(xué)學(xué)生，需要參加國內(nèi)CIE、Edexcel、AQA、OCR考試局A-Level考試的學(xué)生；

七、課程設(shè)置：（具體課時將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度微調(diào)）

八、教學(xué)目標(biāo)：

1. 根據(jù)Syllabus和Specification要求，幫助學(xué)生按知識模塊進行全面的、系統(tǒng)復(fù)習(xí)；

2. 梳理學(xué)科知識體系，鞏固知識疑點、難點、重點，根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應(yīng)用，進一步提升學(xué)生應(yīng)試能力；

3. 提供學(xué)誠自主研發(fā)的知識點梳理、專項練習(xí)題，結(jié)合歷年，填補復(fù)習(xí)過程中被遺忘的疑點、考點、難點，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略；

4. 提供精準(zhǔn)的學(xué)科考點預(yù)測，為學(xué)生提供?？迹罱K使學(xué)員最終考試成績達到A或A*。

A-Level簽約班

一、上課時間：每年1-4月 / 7-10月，考前3個月（為保 證課程進度，請?zhí)崆邦A(yù)約報名）

二、開班類型：1v1定制輔導(dǎo) / 2-6人小班輔導(dǎo) / 遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班

三、授課校區(qū)：上海校區(qū)線下課程 / 線上網(wǎng)絡(luò)課程

四、開設(shè)科目：A-Level英語、A-Level數(shù)學(xué)、A-Level進階數(shù)學(xué)、A-Level物理、A-Level化學(xué)、A-Level生物、A-Level計算機科學(xué)、A-Level經(jīng)濟、A-Level商科、A-Level歷史、A-Level地理、A-Level心理學(xué)、A-Level法語

五、課程費用：預(yù)約咨詢

六、招生對象：

1. 國內(nèi)外國際學(xué)校在讀校生，需要參加國內(nèi)外CAIE、Edexcel、AQA、OCR考試局A-Level考試的學(xué)生；

2. A-Level各學(xué)科需要保A/A*的學(xué)生；

七、課程設(shè)置：（具體課時將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度微調(diào)）

八、教學(xué)目標(biāo)：

1. 與學(xué)員簽署A-Level，保 證學(xué)員考試成績達到A/A*；

2. 根據(jù)Syllabus和Specification要求，全面梳理知識點，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)學(xué)科知識，讓知識點不再零碎，易于整體掌握；

3. 梳理學(xué)科知識體系，鞏固知識疑點、難點、重點，根據(jù)學(xué)生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應(yīng)用，進一步提升學(xué)生應(yīng)試能力；

4. 配合學(xué)誠自主研發(fā)的知識點梳理、專項練習(xí)題，結(jié)合歷年，填補復(fù)習(xí)過程中被遺忘的疑點、考點、難點，指導(dǎo)學(xué)生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略；

5. 提供精準(zhǔn)的學(xué)科考點預(yù)測，為學(xué)生提供?？?，最終使學(xué)員最終考試成績達到A或A*。