注意力不集中、成績差、書寫潦草、活動過多,還有的孩子表現(xiàn)為:沖動任性、頂嘴沖撞、不合群,缺乏自我克制能力或者行為幼稚、怪僻、無目的以及貪玩、逃學(xué)、打架;甚至說謊
學(xué)習(xí)是非常重要要的一個方面,不學(xué)習(xí)就無法成才,那么怎樣才能提高幼兒教育的效率呢?其實(shí),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。 一種好的習(xí)慣不是一朝一夕就
訓(xùn)練孩子的記憶力,不光是讓孩子善記, 還要讓他善憶。讓他把記在腦子的東西系統(tǒng)地歸類,整理得井然有序。比如,孩子學(xué)了一定數(shù)量的字,你可以幫助他按字形或讀音歸類,以
孩子的注意力集中以后,會讓孩子專心致志的做一件事情。完成這件事情的時候,就會有一種滿足和快樂的情緒。但孩子很難做到注意力集中,這就需要家長幫著來改善孩子注意力不
語言是人與人之間溝通的橋梁,正因?yàn)橛辛苏Z言和感情,人們才能把自己的想法和情感表達(dá)給別人。從小培養(yǎng)兒童的語言是非常重要的,那么怎樣才能培養(yǎng)兒童的語言呢? 
“通過音樂提高學(xué)習(xí)能力”是國家教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題(課題編號:DHB010621),集合了國內(nèi)外知名的兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、音樂學(xué)專家,深入研究兒童學(xué)習(xí)活動
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更新時間:2026-01-06
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