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良師考研(長沙理工校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)良師考研是湖南良師教育集團(tuán)旗下品牌。良師考研堅(jiān)守教育初心,立足全國戰(zhàn)略,積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),探索教育新模式,旨在為全國范圍的學(xué)子提供線上線下一體化的高質(zhì)量教育服務(wù)。良師考研依托于講、練、測、評、答五維...
- 良師考研
- 考研輔導(dǎo)
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良師教育(林科大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓(xùn)、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團(tuán)。良師以職業(yè)教育、學(xué)歷與技能提升為核心,全面布局教育產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、在線教育、...
- 良師教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)
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良師教育(長沙理工校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓(xùn)、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團(tuán)。良師以職業(yè)教育、學(xué)歷與技能提升為核心,全面布局教育產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、在線教育、...
- 良師教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)
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良師教育(湖南女子大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓(xùn)、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團(tuán)。良師以職業(yè)教育、學(xué)歷與技能提升為核心,全面布局教育產(chǎn)業(yè),構(gòu)建了以職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、在線教育、...
- 良師教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)
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腦立方集團(tuán)是一家運(yùn)用新概念“全腦平衡學(xué)習(xí)法”啟迪兒童青少年大腦智慧潛能,通過科學(xué)的全腦應(yīng)用訓(xùn)練和快樂的學(xué)習(xí)方法,致力于提高兒童青少年的專注力、記憶力、想像力、創(chuàng)造力、自信心等綜...
- 腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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長沙曾食坊食品研發(fā)有限 公司是一家集各種特色小吃學(xué)習(xí)、餐飲技術(shù)研發(fā)、餐飲免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)學(xué)校
- 長沙曾食坊小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實(shí)話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







