新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
針對(duì)人群：
具備大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)以上水平
靈活、正確使用詞法和復(fù)合句，語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)等句法
曾經(jīng)參加過(guò)TOEFL考試并且達(dá)到80以上；
基本了解TOEFL考題型，及基本解題技巧；
詞匯量≤8000
《環(huán)球教育 TOEFL Placement Test 2 /3》達(dá)到80分的學(xué)員；
授課內(nèi)容：
聽(tīng)力：精講精練TPO21-30托福真題的聽(tīng)力題目，對(duì)較難的文章進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生找出聽(tīng)力題型中的弱項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
口語(yǔ)：幫助學(xué)生根據(jù)學(xué)生的具體情況專(zhuān)項(xiàng)提高口語(yǔ)六道題目中較為薄弱的題型，對(duì)前一年度口語(yǔ)考試中一二題的題目進(jìn)行講解和練習(xí)，并對(duì)TPO21-30中綜合口語(yǔ)的題目進(jìn)行精講精練。
閱讀：精講精練TPO21-30托福真題的閱讀題目，對(duì)較難的話(huà)題文章進(jìn)行精讀練習(xí)，長(zhǎng)難句的精講精練。
寫(xiě)作：幫助學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)提高寫(xiě)作中較難題目的寫(xiě)作水平，精講精練TPO21-30中綜合寫(xiě)作的題目，對(duì)前一年的機(jī)經(jīng)題目進(jìn)行講解和練習(xí)。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
曹*陽(yáng)
效果：4師資：5環(huán)境：4
環(huán)球雅思的老師上課特別好,思路清晰,方法特別棒,屬于引導(dǎo)式教育，孩子更能跟著學(xué)進(jìn)去,班主任也很負(fù)責(zé)。教室干凈整潔,學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)的。
秦*玥
效果：5師資：4環(huán)境：5
環(huán)球教育的老師們都很專(zhuān)業(yè)，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)更加的有針對(duì)性，也有外教授課，孩子的英語(yǔ)發(fā)音變得也越來(lái)越純正了。
陳*瑞
效果：5師資：5環(huán)境：4
真的超級(jí)nice,在環(huán)球雅思學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間里,老師真的是精力旺盛,教學(xué)的時(shí)候滿(mǎn)含熱情,知識(shí)點(diǎn)講的非常清晰并且透徹,很多的東西他都考慮的非常周全,讓大家考雅思變得輕松了很多,非常感謝老師。
曹*尹
效果：4師資：5環(huán)境：5
因?yàn)榭紤]到專(zhuān)業(yè)以后的留學(xué)提升需要,選擇了一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)考察 ,最后選擇了環(huán)球雅思。校區(qū)的環(huán)境很好,授課老師上課的氛圍很輕松,學(xué)的也很開(kāi)心。課下還有熱情貼心的助教老師給我布置學(xué)習(xí)任務(wù), 報(bào)聽(tīng)寫(xiě),從一開(kāi)始的二十多個(gè)單詞錯(cuò)十幾個(gè)到現(xiàn)在只錯(cuò)一個(gè)。感覺(jué)自己的進(jìn)步還是很大的。希望學(xué)完剩下的課程后能夠早日跟雅思分手!
英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，對(duì)基本語(yǔ)法詞匯等內(nèi)容的概念模糊; 高中或大學(xué)生英語(yǔ)功底不扎實(shí)，相當(dāng)于雅思4.5分； 參加過(guò)能力端學(xué)習(xí)，短期內(nèi)希望達(dá)到雅思5.5分的學(xué)員。
傅*恒
效果：4師資：5環(huán)境：5
報(bào)名前提前了解了這家機(jī)構(gòu)的師資以及教學(xué)成果，綜合各方面?zhèn)€人認(rèn)為是很不錯(cuò)的，最后試聽(tīng)課過(guò)后就決定報(bào)名啦，很喜歡老師的這種互動(dòng)式教學(xué)，課堂氛圍很好，上課時(shí)候可以輕松融入不會(huì)感覺(jué)很緊張