成都日語考級培訓課程

彌生人氣課程

VIP快速提分課程 

推薦理由：針對考試難點考點，高效教學，快速提升學生短板。 

TA演習課程

推薦理由：通過練習梳理考點難點，利用實戰(zhàn)演練，沉著應(yīng)考。

課程簡介

適合人群：

A·擬參加今年7月、12月 JLPT日語等級考試者

B·擬參加今年1月、3月、5月、7月、9月、11月J·TEST日語等級考試者

C擬參加今年2月、4月、6月、8月、10月、12月NAT日語等級考試者。

上課時間：

班課固定時間學習

彌生會員卡無限課時預約學習

平日班和周末班選課學習

總課時數(shù)：基礎(chǔ)課時93課時；專項課程J·TEST-EF級&NAT-N5 30課時；專項課程JLPT·N1、N2 60課時

上課人數(shù)：5-12人

學習目標：

根據(jù)新JLPT考綱要求，階段夯實基礎(chǔ)和基本語法條；第二階段熟練使用高頻詞匯，提升閱讀技巧；第三階段梳理考點難點，攻破。 根據(jù)留學必備考試J·TEST、NAT考綱要求，階段夯實基礎(chǔ)和基本語法條；第二階段快速提煉考點難點和命題趨勢；第三階段實戰(zhàn)演練，考取證書。

免費試聽：3課時

增值服務(wù)：贈送外教口語30課時；單元檢測課18課時

考試簡介

考試簡介：此項測試是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實施，2009年，世界上共有54個國家和地區(qū)的176個城市(除日本國內(nèi)之外)舉辦此項考試。該考試測試學生怎樣運用語言解決問題的能力。在測試日語相關(guān)知識的同時，新測試將重視考察考生實際運用日語的能力。 為此，新測試除了文字、詞匯、語法等語言知識外，還將測試考生怎樣利用語言知識進行交流的能力。

級別分類：N1、N2、N3、N4、N5這五個級別。N1為高級別，N5低級別。如果達到N2級別則可以選擇直接進入日本部分大學進行本科或研究生階段學習。報名時間：3月中旬~4月上旬或8月下旬~9月上旬；考試時間：7月或12月 

考試介紹：考試全稱為實用日本語鑒定考試（以下簡稱J-TEST）。于2007年8月獲得了國家勞動和社會部的認可（勞動部文件）。該考試特征為留意實際能力、鑒定范圍廣、考試頻率高以及一卷多級制度。JTEST考試注重實際應(yīng)用能力，考卷中大量采用當今日本社會的報刊、雜志及商務(wù)上常用的文章和圖表，對學生的綜合理解能力和實際應(yīng)用能力進行客觀的鑒定。

級別分類：jtest考試中分為兩種試卷。中高級（A-D級）和初級（E-F級）。中高級分為：特A級、A級、準A級、B級、準B級、C級、D級。初級分為：E級、F級。B級相當于N1級別；準B級相當于N2級別；E級相當于N4級別；F級相當于N5級別。

報名時間：2月4月6月8月10月12月考試時間：1月3月5月7月9月11月

 

考試介紹：EJU考試是作為外國留學生進入日本大學本科學習前，對學生日語能力考試以及基礎(chǔ)學習能力的檢測為目的的考試。EJU考試的意義在于為了日本大學在選拔留學生時有一個系統(tǒng)的統(tǒng)一標準。EJU考試較中國高考而言，難度相對于來講低一些，覆蓋知識面較窄。目前在日本，98%國立大學需要留考成績；62%公立大學需要留考成績；51%私立大學需要留考成績。近年來日本參加留考的學生大量進入升學私塾進行文化科目學習。在日本國內(nèi)16個都道府縣以及亞洲地區(qū)為中心的17個海外城市舉行，目前未在中國大陸地區(qū)設(shè)置考點。（香港特別行政區(qū)有考點）

2018年留考分數(shù)：日語    分：374分 作文：50分  全日本平均分：228分  作文：32分

文綜分：198分；平均分：121分  物理分：95分；平均分：54分 化學分：94分；平均分：50分  

生物分：61分；平均分：92分  數(shù)學一  分：191分；平均分：99.7分 數(shù)學二分：199分；平均分：109分

報名時間：2月中旬~3月上旬或7月上旬~7月下旬；考試時間：6月或者11月 

 

考試分類：“日本語 NAT-TEST”是面向母語非日語的日語學習者，判定其日語能力的考試。定位主要是針對赴日留學者及想在日本就業(yè)人員的能力鑒定考試。結(jié)合難度分為五個級別，通過“文字?語彙”(文字詞匯）、“聴解”(聽解）、“読解”(讀解）三部分考試進行綜合地評價。出題的標準和構(gòu)成與“日語能力考試”(日能）基本相同。自2007年舉辦以來，各國的日語學習者及赴日留學人群為提高日語能力而不斷參與此項考試。

考試介紹：“日本語 NAT-TEST”是在“日本語學力テスト”的基礎(chǔ)上開發(fā)設(shè)計的?！叭毡菊Z學力テスト”于1988年實施，不僅在日本國內(nèi)，同時也在中國（包括臺灣地區(qū)）、韓國等地區(qū)實施。是被日本入管局認可的日語能力考試，考試成績可用于留學簽證和入學考試的日語能力證明。彌生日語目前也是NAT日語考試的官方考點。

報名時間：1月3月5月7月9月11月；考試時間：2月4月6月8月10月12月 

 

考試介紹：即商務(wù)日語能力考試。是指對商務(wù)場合所需要的日語交流能力的考試。作為一名商業(yè)人士為了獲得成功，需要具有能夠與專業(yè)以及背景不同的商務(wù)伙伴進行恰當交流的能力。BJT是客觀地測試在各種各樣的商務(wù)場合下日語交流能力的考試。結(jié)果并非為“及格/不及格”，而是以0～800分的分數(shù)制（成績）來進行評分，根據(jù)分數(shù)評估日語考級可分為J1+～J5六個級別。在日語考級的設(shè)計上，只要應(yīng)試者的能力沒有變化，不論參加幾次BJT商務(wù)日語能力測試，得分都不會有變化，因此，具有可以小幅度階段性來確認每次應(yīng)試時能力提高的情況，易于設(shè)定目標的特點。

報名時間：隨時；考試時間：隨時 

 

考試介紹：即商務(wù)日語能力考試。是指對商務(wù)場合所需要的日語交流能力的考試。作為一名商業(yè)人士為了獲得成功，需要具有能夠與專業(yè)以及背景不同的商務(wù)伙伴進行恰當交流的能力。BJT是客觀地測試在各種各樣的商務(wù)場合下日語交流能力的考試。結(jié)果并非為“及格/不及格”，而是以0～800分的分數(shù)制（成績）來進行評分，根據(jù)分數(shù)評估日語考級可分為J1+～J5六個級別。在日語考級的設(shè)計上，只要應(yīng)試者的能力沒有變化，不論參加幾次BJT商務(wù)日語能力測試，得分都不會有變化，因此，具有可以小幅度階段性來確認每次應(yīng)試時能力提高的情況，易于設(shè)定目標的特點。

面向人群：從事日企商務(wù)活動的人群，十分注重語言的實際運用能力。

報名時間：2月9月；考試時間：5月20日11月4日 

授課方式

小班教學

人數(shù)：5-12人

教學重點：強調(diào)日語語音語調(diào)、核心詞匯和語法。

教學目標：鞏固和掌握日語詞匯和表達，為說好一口流利的日語打下良好的基礎(chǔ)

專題授課

詞匯專題課：核心名詞、?？紨?shù)量詞、形容詞變形、動詞變形、考點副詞、同音異義詞、正反異義詞、相近相似詞。

語法專題課：助詞分類講解、動詞活用變形、近似語法區(qū)分、敬體形簡體形、句型結(jié)構(gòu)分析

閱讀專題課：長短句分析、中心詞、篇章結(jié)構(gòu)分析、接續(xù)詞分類講解、指代關(guān)系說明、文章歸納總結(jié)。

外教場景演練：教學重點：通過設(shè)計好的話題進行小組討論、角色扮演等活動任務(wù)場景式教學。

教學目標：讓每個學員充分練習日語開口表達的能力，說出一口漂亮的日語口語

教學重點：通過設(shè)計好的話題進行小組討論、角色扮演等活動任務(wù)場景式教學。

教學目標：讓每個學員充分練習日語開口表達的能力，說出一口地道的日語口語

考級專項訓練課

教學內(nèi)容：JLPT-N1、N2閱讀技巧專項課程 JLPT-N1、N2聽力技巧專項課程 JLPT-N1、N2排序問題專項課程 J·TEST-EF級記述問題專項課程 J·TEST-EF級&NAT快速課程

教學目標：讓學生可以在考點難點上面有精準的判斷能力；在易錯點上面有敏銳的糾錯能力；掌握解題技巧和快速答題的竅門。

TA演習課

教學重點：技能型：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等日語學習中技能型弱項的查漏補缺；

交流型：學生在學習過程中的心理狀態(tài)調(diào)節(jié)；與家人、老師等溝通的能力提升。

教學目標：解決學生在日語學習中的個人弱項。調(diào)節(jié)學生在學習生活中的心理狀態(tài)。建立學生與他人溝通時能夠準確且符合日式思維的交流能力。

全真模擬考

按照日語考試的標準時間標準題型進行全真模擬演練，讓學生適應(yīng)型、考試環(huán)境，培養(yǎng)沉著冷靜的考試心態(tài)

優(yōu)勢特色

1精準的日語 學前學力測試 

2一對一高效學習計劃 

3三階段教學法夯實基礎(chǔ)及每單元修正精講考點難點 模擬考沉著應(yīng)對

4三位一體授課教師 督導老師 評估教學主管 

使用教材

實戰(zhàn)考級 

采用標準日本語傳統(tǒng)經(jīng)典教材，也是多項考試指定專用教材，奠定堅實的日語基礎(chǔ) 

彌生考級紅寶書以日語考綱為依據(jù)進行透徹研究，包含考試所需的核心詞匯和語法，全面覆蓋考點。 

歷年考試集，讓學生學會使用紅寶書知識點，熟悉命題思路和不同題型的應(yīng)試技巧。 

模擬考試讓學生沉著、自信應(yīng)對考試，熟悉考試臨場氛圍，把握好考試節(jié)奏和時間安排。 

 

課程大綱

N5

N5

N4

N2

N1

 

J·TESTEF級 

JLPT-N1、N2 

彌生日語考級課程跟據(jù)考試大綱要求，分三階段教學：

階段：基礎(chǔ)日語學習并精講精練夯實基礎(chǔ)

第二階段：專題講解、專項練習及TA演習

第三階段：講解直擊重點、難點、考點，提高應(yīng)試技巧。由此可見，本課程零基礎(chǔ)學生可以先進入我們課程階段基礎(chǔ)日語學習，然后進入第二、第三階段課程。針對有基礎(chǔ)的學生可以測試后直接進入課程專項講解或者考前及考點梳理。根據(jù)不同的考綱要求進行針對性的應(yīng)試訓練。

彌生實力

彌生日語的創(chuàng)辦者們是日本名校畢業(yè)的佼佼者和教育行業(yè)的翹楚，他們先在日本創(chuàng)辦專門為留學生升學的塾后，回到成都，創(chuàng)辦彌生。彌生日語一切事物均由日本事務(wù)所統(tǒng)一管理。彌生教師均在日本事務(wù)所任教后派遣回國授課。彌生教研團隊由有十年一線日語教學經(jīng)驗李璐老師帶領(lǐng)，教研團隊致力于彌生日語課程及教材開發(fā)，課堂質(zhì)量監(jiān)管，目前已為彌生日語編纂了三十多套教材，是成都的日語教學研發(fā)團隊。彌生留學團隊是由東京大學畢業(yè)的袁浩老師，慶應(yīng)義塾大學畢業(yè)的高原老師牽頭，從事教育行業(yè)十二年的崔瑩老師直接負責的，彌生留學咨詢以他們留學并獲得獎學金的經(jīng)歷，在教育行業(yè)十多年的經(jīng)驗累積，專業(yè)且精準的分析能力為廣大留學生出謀劃策。彌生日語也是日語NAT考試的官方合作考點，與所有優(yōu)良日本語言學校直接校級合作，與日本多名校保持著良好的合作關(guān)系。

經(jīng)營理念

以負責、透明、誠信的原則為所有學生解決語言學習和海外留學問題。“負責”是指我們教育學生不僅要學好日語，更要理解日式思維，成為多元化人才；指導和支持學生不僅要進入理想學校，更要成為專業(yè)領(lǐng)域的翹楚與棟梁。“透明”是指我們與學生和家長隨時建立三方平臺，讓學生家長了解學習進程和成果；我們讓學生家長參與決策和了解留學的每一步。“誠信”是指我們言行一致，以實力和成績說話。

彌生日語（成都校區(qū)）

地址：成都市武侯區(qū)盛和一路88號康普雷斯A座1506