邯鄲環(huán)境影響評價師培訓(xùn)課程

認證機構(gòu)
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課程分類:
質(zhì)量工程師
適合對象:
想要通過環(huán)境影響評價師考試的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
河北省邯鄲市叢臺人民路28號友誼時代廣場B座1203室
開班日期:
滾動開班
學(xué)       費:
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校       區(qū):
  • 邯鄲校區(qū)

課程簡介

邯鄲環(huán)境影響評價師培訓(xùn)課程

選擇環(huán)境影響評價師的理由

前景發(fā)展遠大

生態(tài)環(huán)境部強調(diào)要重點加強技術(shù)方法研究,力求建立適合國情的政策環(huán)評理論方法體系,同時要探索互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代技術(shù)在政策環(huán)評中的運用,政策推動行業(yè),前景光明。②生態(tài)環(huán)境部2020年印發(fā)《經(jīng)濟、技術(shù)政策生態(tài)環(huán)境影響分析技術(shù)指南(試行)》一文。

市場需求可觀

在2019年國內(nèi)環(huán)境影響評價從業(yè)人員約三萬,但是證書擁有者卻不足一半,就目前情況而看,環(huán)評工程師市場需求量還有一萬多。*文中數(shù)據(jù)來源于蜂聘網(wǎng)。

環(huán)境影響評價師的政策推發(fā)展

2014年新修訂《環(huán)保法》

明確規(guī)定國務(wù)院有關(guān)部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府組織制定經(jīng)濟、技術(shù)政策,應(yīng)當充分考慮對環(huán)境的影響,聽取有關(guān)方面和專家的意見。雖然沒有出現(xiàn)“政策環(huán)評”字樣,但實際上是為政策環(huán)評打開了窗口。

2019年《重大行政決策程序暫行條例》

明確要求對決策事項涉及的人財物投入、資源消耗、環(huán)境影響等成本和經(jīng)濟、社會、環(huán)境效益進行分析預(yù)測,可以對環(huán)評的重視程度不言而喻。

2019年《環(huán)境影響評價法》

明確要求要加強環(huán)境影響評價的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和評價指標體系建設(shè),鼓勵和支持對環(huán)境影響評價的方法、技術(shù)規(guī)范進行科學(xué)研究,建立必要的環(huán)境影響評價信息共享制度,提高環(huán)境影響評價的科學(xué)性,可見行業(yè)明朗。

2020年《經(jīng)濟、技術(shù)政策生態(tài)環(huán)境影響分析技術(shù)指南(試行)》

為政策環(huán)評工作提供了一定的框架指導(dǎo),下階段應(yīng)重點加強技術(shù)方法研究,力求建立適合我國國情的政策環(huán)評理論方法體系,可見政策對行業(yè)的不斷加碼程度。

環(huán)境影響評價師課程介紹

邯鄲環(huán)境影響評價師培訓(xùn)課程

選擇優(yōu)路的理由

  • 教材精講:精細化講解重難點,掌握教材知識點。 
  • 串講預(yù)測:側(cè)重講解要點,二次強化鞏固重要知識。 
  • 考前點題:歸納圈劃重要知識要點,針對開展備考。 
  • 點睛實操:采用點題結(jié)合的授課形式,查漏補缺所學(xué)。 

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點 學(xué)費 試聽/報名
邯鄲校區(qū) 河北省邯鄲市叢臺人民路28號友誼時代廣場B座1203室 咨詢 試聽 報名
 

教學(xué)環(huán)境

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機構(gòu)點評

魏*陳
效果:4師資:4環(huán)境:5

與同學(xué)們組隊完成項目作業(yè)的經(jīng)歷,增強了我的團隊協(xié)作能力。

    

林*華
效果:4師資:4環(huán)境:4

優(yōu)路教育的BIM課程真的幫了我大忙,不僅讓我順利通過了考試,還提升了我的專業(yè)知識水平,對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。

    

陳*政
效果:5師資:4環(huán)境:5

在優(yōu)路報了班,準備營養(yǎng)師考試了,這全不用出門學(xué)習(xí),感覺很方便。

    

薛*暉
效果:5師資:5環(huán)境:4

在優(yōu)路報了班,準備營養(yǎng)師考試了,這全不用出門學(xué)習(xí),感覺很方便。

    

俞*順
效果:4師資:5環(huán)境:4

自己的基礎(chǔ)不太好,但在優(yōu)路教育學(xué)一建,老師的講解非常專業(yè),也很負責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量很高!

    

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