新課教育合作學校
課程亮點
競思師資強大；1對1教學；訓練豐富；引進腦電生物反饋技術
課程簡介
適用對象
青少年，兒童
學習目標
競思孩子情緒管理培訓是為了提升情緒管理能力，提高學習動力和興趣；讓青少年兒童注意力更集中，讓青少年兒童正確認識自我，讓青少年兒童提升社會交往能力。學會溝通和表達，正確認識與人相處的模式；學會與人交往，改善孩子與父母的關系，提升家庭的幸福度。
課程內容
競思孩子情緒管理培訓專門為了青少年兒童的情緒管理的訓練設置了豐富的內容：
- 掌握基本信息：橋梁溝通法；進一步加深了解：亞里士多德反問式溝通法；完善信息：拼圖法；
- 發(fā)掘孩子內心：來訪中心；語言溝通：針對解決；深入問題了解，找出根源：問題中心法；
- 鼓勵孩童，初步建立自信：擺脫自證；逐步建立咨詢，行程自我肯定：格式塔心理療法；
- 發(fā)揮其潛能：馬斯洛提高；建立自信的同時學會指定計劃：自我引導法；養(yǎng)成孩子的責任心：感恩培養(yǎng)；
- 逐步養(yǎng)成孩子的責任心：移情方法；改變孩子精神上的“慢節(jié)奏”；
- 利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習興趣：教引法；提升孩子的興趣：感性升華；
- 積極地心理暗示，設定積極目標：流水線理論；設定積極目標Ⅱ；培養(yǎng)自我控制能力：負強化理論
- 培養(yǎng)孩子的自我控制能力Ⅱ；不糾結在困難的問題上：格蘭頓教學法；
- 學會安排適量活動：實驗法；每次只做一件事情：實驗作業(yè)法；完成不想做的事情：報酬效應；
- 引導孩子自己制定紀律：情景體驗法；延遲滿足；消除孩子焦慮；
- 好孩子不是夸出來的：心理疏導；糾正“兒童獨占癥”；培養(yǎng)寬容：啟發(fā)式教學
教學環(huán)境
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機構點評
劉
劉*顥
效果：5師資：4環(huán)境：4
競思教育的老師專業(yè)，耐心，小朋友注意力逐漸提高
黃
黃*遠
效果：4師資：4環(huán)境：4
抱著試一試的想法來競思做了一次測評，老師專業(yè)的講解分析讓家長信服。果斷報了課程。 專注力這一塊，自己雖然也在家中做過類似訓練，但是沒有專業(yè)的背景，很難堅持下去。希望孩子能在這里得到改善。 老師親和力強，孩子非常喜歡這里的課程。
王
王*
效果：4師資：5環(huán)境：4
來競思教育這邊上了23節(jié)課了，感覺還不錯，老師上課很有辦法，孩子特別喜歡，希望在后面的訓練中我能越來越專注！
高
高*
效果：4師資：4環(huán)境：4
競思教育不錯的，我家孩子就是在那里學習的記憶力課程，都說注意力是記憶力的基礎，我還準備要孩子多學一個注意力課程，效果蠻好的
張*辛
效果：5師資：5環(huán)境：5
競思教育的老師專業(yè)，耐心，小朋友注意力逐漸提高