新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
日語外教一對(duì)一培訓(xùn)課程適合對(duì)象
掌握新語言：希望多掌握一門語言的學(xué)員。
備考學(xué)習(xí)：需要參加日語語言考試的學(xué)員。
工作需要：即將進(jìn)入日企工作，希望在工作中自如交流的學(xué)員。
個(gè)性訂制：希望量身打造課程，進(jìn)行1對(duì)1輔導(dǎo)的學(xué)員。
特殊需求：學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)相對(duì)不固定的學(xué)員。
日語外教一對(duì)一培訓(xùn)課程目標(biāo)
短期幫助提升口語能力
糾正日語發(fā)音
日語商務(wù)禮儀
旅游口語
日語外教一對(duì)一培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
針對(duì)需要學(xué)習(xí)日語或即將參加日語語言考試的學(xué)員設(shè)置的課程，根據(jù)學(xué)員需求及目標(biāo)進(jìn)行訂制化的1對(duì)1培訓(xùn)，在短期內(nèi)幫助學(xué)員掌握一門新的語言能力、攻克日語考試,提升日語口語能力
為什么選擇日研
系統(tǒng)測(cè)試：為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測(cè)試，精準(zhǔn)教學(xué)
學(xué)習(xí)方法：緊跟考綱要求，針對(duì)性地突破問題，進(jìn)行全方位培養(yǎng)能力
精講精練：隨學(xué)隨練隨考，快速發(fā)現(xiàn)和解決問題，進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)及強(qiáng)化
知識(shí)體系：科學(xué)分解各類語法，合理劃分知識(shí)板塊進(jìn)行講解，高效提升，完善的服務(wù)體系
課后解答輔導(dǎo)：做到學(xué)生課后有輔導(dǎo)，問題有解答，保證教學(xué)質(zhì)量
專業(yè)系統(tǒng)測(cè)試：為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測(cè)試，精準(zhǔn)教學(xué)
個(gè)性學(xué)習(xí)方案：針對(duì)不同特點(diǎn)學(xué)生，針對(duì)化教學(xué)，真正做到因材施教
對(duì)接專業(yè)考試：教授內(nèi)容符合考試特點(diǎn)，幫助學(xué)生做到有的放矢
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
孫*設(shè)
效果：5師資：5環(huán)境：4
周圍很干凈整潔，教室寬敞明亮，設(shè)施也很齊全，每次來上課心情都很愉快。而且學(xué)校還有其他分校，交通很方便，特別是對(duì)于像我這樣住得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)生來說，真的很貼心。
陳*福
效果：5師資：5環(huán)境：4
學(xué)校的服務(wù)也做得很到位，課后如果遇到不懂的地方，隨時(shí)可以找老師答疑，班主任也會(huì)定期反饋學(xué)習(xí)情況，這讓我感覺自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度一直都在正軌上。
方*曦
效果：5師資：5環(huán)境：5
課程安排合理妥當(dāng)，老師盡心盡責(zé)有一定的教學(xué)水平，教育內(nèi)容細(xì)致，有不懂的問題及時(shí)反饋也能得到回復(fù)。
秦*玥
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子想?yún)⒓尤照Z高考在日研學(xué)習(xí)一個(gè)月了，他是零基礎(chǔ)，剛開始時(shí)掌握的不太好。老師挺負(fù)責(zé)任的，每天幫他補(bǔ)習(xí)，接下來調(diào)整他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，他現(xiàn)在慢慢入門了。性價(jià)比挺不錯(cuò)的。
曾*路
效果：5師資：5環(huán)境：4
日研教育的老師們都非常專業(yè)，我的授課老師不僅有日本留學(xué)的經(jīng)歷，還持有日本語教師資格證。她教得很細(xì)致，總是耐心地解答我們的問題，哪怕是最基礎(chǔ)的內(nèi)容也不嫌麻煩。我覺得在這里學(xué)習(xí)日語，進(jìn)步特別明顯，尤其是從零基礎(chǔ)開始到現(xiàn)在，感覺自己已經(jīng)掌握了不少實(shí)用的日語技能。