新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
早教內(nèi)容：
此階段您所看到的是：孩子還不能明確理解您的語(yǔ)言，甚至對(duì)自己的身體缺乏控制能力，令人對(duì)他的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑。
而孩子的真相卻超越您想象：他具有超強(qiáng)的吸收性心智，憑助著各種感官，對(duì)周邊聽(tīng)到的、看到的、觸摸到的東西，都能認(rèn)知；他就像超級(jí)雷達(dá)，日常生活中的各種信息，幾乎全部被能他的感官所吸收，在大腦中形成印記，積淀成他人生初的知識(shí)，蒙臺(tái)梭利博士說(shuō)：此階段是人生中強(qiáng)的學(xué)習(xí)期。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
曹*
效果：4師資：4環(huán)境：5
終于有時(shí)間評(píng)論下了，我們是去年開(kāi)始上的早教，初衷是想讓寶貝上幼兒園之前上托班先適應(yīng)一下，從剛開(kāi)始一進(jìn)教室就哭，不愿意上課到現(xiàn)在喜歡去上課，也愿意和小朋友一起做游戲了，我家寶貝性格屬于內(nèi)斂型的，還是有很大進(jìn)步的。學(xué)校也會(huì)不定期組織活動(dòng)，這是次帶寶貝參加鬧元宵的活動(dòng)，寶貝很開(kāi)心
韋*狙
效果：4師資：5環(huán)境：5
課程非常好，早托班放了一年，老師穩(wěn)定有耐心，值得選擇，非?？孔V！