新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是裝配式建筑施工員？
裝配式建筑施工員是在裝配式建筑施工過(guò)程中負(fù)責(zé)預(yù)制構(gòu)件安裝、進(jìn)度控制和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)的專業(yè)人員。其職業(yè)定義明確為從事預(yù)制部品部件安裝、施工流程管理及項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。
通遼裝配式建筑施工員培訓(xùn)適合對(duì)象
需要參加裝配式建筑施工員培訓(xùn)的學(xué)員
通遼裝配式建筑施工員培訓(xùn)課程亮點(diǎn)
- 知識(shí)互用崗位協(xié)同
教學(xué)宗旨：貫穿崗位工作流程
課程設(shè)計(jì)：圍繞崗位能力培養(yǎng)
課程理念：注重實(shí)際應(yīng)用理念
課程目標(biāo)：崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力雙向培養(yǎng)
- 實(shí)例教學(xué)雙向?qū)嵱?xùn)
教學(xué)背景：以具體的工作案例為模板
課程角度：以前線工作者的視角出發(fā)
課程方式：以小見(jiàn)大深入淺出抓牢關(guān)鍵點(diǎn)
課程目標(biāo)：巧學(xué)實(shí)操，實(shí)操實(shí)用兩手抓
通遼裝配式建筑施工員培訓(xùn)課程大綱
教學(xué)環(huán)境
查看全部照片 >
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
陳*婷
效果：5師資：4環(huán)境：5
課堂氛圍特別好，大家都很積極，經(jīng)常一起討論問(wèn)題。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式讓我不再感到枯燥。
林*敏
效果：5師資：4環(huán)境：4
優(yōu)路營(yíng)養(yǎng)師班，直播授課，學(xué)習(xí)無(wú)憂。
趙*暄
效果：4師資：5環(huán)境：4
優(yōu)路營(yíng)養(yǎng)師班，直播授課，學(xué)習(xí)無(wú)憂。
吳*良
效果：5師資：4環(huán)境：5
優(yōu)路教育的一建、二建培訓(xùn)質(zhì)量是沒(méi)得說(shuō)的，自己的基礎(chǔ)比較差，選擇了優(yōu)路教育學(xué)習(xí)一建，學(xué)校的教學(xué)老師對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講專業(yè)，并且還很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)很不錯(cuò)!
趙*祥
效果：4師資：5環(huán)境：4
我特別喜歡優(yōu)路的題庫(kù)系統(tǒng)，里面的題目覆蓋了考試的所有重點(diǎn)，練習(xí)起來(lái)很有針對(duì)性。