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南昌SAT基礎1400分班(A+B+C)

認證機構
本課程由南昌新航道學校提供,有45瀏覽量
課程分類:
SAT
適合對象:
詞匯量7000-8000;: 備考時間5-7個月: 托福90分以上;
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
江西省南昌市紅谷灘新紅谷中大道998號綠地中央廣場A2棟58層
開班日期:
滾動開班
學       費:
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校       區(qū):
  • 南昌校區(qū)

課程簡介

課程簡介

立足于College Board官方指南,根據(jù)SAT考試各單項特點,圍繞SAT各單項進行細化講解,全面深入認知SAT考試,將考點、難點各個擊破,掌握做題原則和技巧。同時,課程通過大量講練,幫助學員熟練運用學習的答題策略和得分技巧,提高學員答題準確性和有效性。

適用學員

詞匯量7000-8000;:

備考時間5-7個月:

托福90分以上;

滿足以上其中一項即可。

教學目標

以語言運用能力、知識應用能力為基礎,以應試能力為核心,重點拓展SAT各科解題思路,提升解題速度和準確性。并且,以SAT最新考試真題訓練和講解為本,同時輔以解題思路的強化和鞏固,提升學員解題的靈敏度和應試能力。

授課內容

基礎詞匯,基礎文法,基礎閱讀,基礎數(shù)學,強化詞匯,強化文法,強化閱讀,強化數(shù)學,強化文法,強化閱讀

基礎詞匯:以切實夯實學員基礎為目標,全面梳理SAT考試中需要掌握的核心前綴、感官詞根和動作類詞根,并講解考試中的基礎詞匯與重要詞匯。

基礎文法:本階段以詞法為基礎,幫助學員進行動詞、代詞、形容詞/副詞、名詞、連詞等常見的詞法考點分析以及標點考點分析,切實夯實學員的詞法基礎知識。

基礎閱讀:本階段在培養(yǎng)學員閱讀興趣的基礎之上,幫助學員初步了解SAT閱讀考試范圍,初步掌握各種題型做法:并介紹SAT閱讀五種學科文章,重點掌握社科類文章。

基礎數(shù)學:介紹數(shù)學部分涉及到的專有詞匯和常用句型結構;講解核心代數(shù)和數(shù)據(jù)分析部分中的知識點,并通過例題剖析,使學員掌握其中的解題思路和技巧。

強化詞匯:進一步講解新SAT考試中的挑戰(zhàn)性詞匯和高頻詞匯,并幫助學員全面掌握小說類、歷史類、科技類和社科類等考試中需要掌握的??紝W科詞匯。

強化文法:本階段以句法為基礎,幫助學員進行平行結構、句子結構、主從和并列結構等常見的句法考點分析,并進行詞匯辨析、合并句子等文法題型分析,切實夯實學員的句法基礎知識并熟悉簡單的文法題型。

強化閱讀:本階段進一步幫助學員強化對于不同類型文章結構及語言的掌握,以小說與歷史類篇章為主;鞏固重點題型的解題技巧,如證據(jù)題,主旨題等;在掌握文章字面含義的基礎上,加強對修辭含義與作者態(tài)度的理解。

強化數(shù)學:進一步講解SAT數(shù)學部分中的進階代數(shù)及幾何復數(shù)的知識點,通過例題剖析使學員掌握其中的解題思路和技巧。

強化文法:本階段以篇章為基礎,進行段落主旨、段落總結、例證、句子添加、圖表信息、句子排序等文法題型分析,幫助學員全面掌握較難文法題型的解題技巧。

強化閱讀:幫助學員全面掌握社科類、歷史類及文學/小說類文章各自的出題特點及做題策略;掌握并鞏固各類??碱}型及易錯題型的出題特點和方法;模擬真實考試情況,幫助學員達到最佳的考試狀態(tài)。

 

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南昌校區(qū) 江西省南昌市紅谷灘新紅谷中大道998號綠地中央廣場A2棟58層 咨詢 試聽 報名
 

教學環(huán)境

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機構點評

李*輝
效果:4師資:5環(huán)境:5

南昌新航道的教學環(huán)境非常好,教室寬敞明亮,設備齊全。更重要的是這里的教師團隊專業(yè),他們對考試動態(tài)把握精準,并能及時調整教學策略。通過一段時間的學習,我的英語綜合能力得到了全面提升,也增強了出國留學的信心。

    

梁*飛
效果:4師資:5環(huán)境:4

在南昌新航道學習雅思的過程中,我感受到了的進步。這里的老師不僅專業(yè)而且非常耐心,他們會根據(jù)每位學生的特點制定個性化的學習計劃。尤其是在口語和寫作方面給了我很大的幫助,最終我取得了理想的分數(shù)!

    

周*
效果:4師資:4環(huán)境:5

我對自己的英語基礎不太自信,但在南昌新航道的幫助下,我逐漸找到了學習的樂趣和方法。一對一輔導讓我有機會針對性地解決自己的薄弱環(huán)節(jié),老師們也非常鼓勵和支持我。經過幾個月的努力,我成功通過了考試,真的非常感激這段經歷!

    

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雅思基礎6.0分、目標分6.5分; 能夠較好的使用英語基礎單詞和語法結構但有時不正確,英語基礎良好; 計劃就讀國內國際班、國際校或計劃去英語為母語的國家留學; 期望提升英語語言能力的所有學員。

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