奧數(shù)一對(duì)一輔導(dǎo)

淺奧、奧數(shù)、培優(yōu)適合什么樣的孩子?

• 1-2年級(jí)

不具備評(píng)判是否適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)階段可以給孩子嘗試更多思維培養(yǎng)，如果愿意上奧數(shù)，就持續(xù)學(xué)即可。

• 3年級(jí)

大部分孩子開(kāi)始正式接觸、學(xué)習(xí)奧數(shù)如果孩子對(duì)于課程內(nèi)容能夠掌握80%，且不抵觸，基本可以持續(xù)進(jìn)行奧數(shù)學(xué)習(xí)。

如果在一節(jié)課，內(nèi)容無(wú)法掌握80%(課程題目重新做，無(wú)法達(dá)到80%的正確率)或者出現(xiàn)厭煩的情緒，基本可以評(píng)測(cè)為此階段不適合進(jìn)行奧數(shù)學(xué)習(xí)，可以降級(jí)學(xué)習(xí)淺奧課程。

• 4-6年級(jí)

同年級(jí)的奧數(shù)課程已經(jīng)有了明顯難度，課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也開(kāi)始有難度。因此:4年級(jí)是很多孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)受阻的年齡。這個(gè)時(shí)候，如果課內(nèi)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子，奧數(shù)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容能夠掌握75%，且不厭煩，可以持續(xù)學(xué)習(xí)。

除此之外，可以選擇低一個(gè)級(jí)別的奧數(shù)課程或者同年級(jí)淺奧課程。