課程簡介
泰安迪諾教育奧數(shù)輔導建立系統(tǒng)化的數(shù)學思維結(jié)構(gòu),掌握常見問題的分析模型與解題策略,根據(jù)學生程度設(shè)置基礎(chǔ)、提升、拓展三級內(nèi)容,以保每個孩子獲得適合的挑戰(zhàn)。
課程優(yōu)勢
思維導向,非題型灌輸:重視思考過程與方法遷移,避免機械刷題
分層漸進式設(shè)計:根據(jù)學生程度設(shè)置基礎(chǔ)、提升、拓展三級內(nèi)容,以保每個孩子獲得適合的挑戰(zhàn)
生活化與趣味化:將抽象問題與游戲、故事、生活場景結(jié)合,讓數(shù)學“好玩”起來
互動探究式課堂:鼓勵提問、小組討論與多解法分享,在互動中激發(fā)思維火花
競賽溫和銜接:為有潛力的學生提供競賽基礎(chǔ)知識與思維訓練,助力課外拓展
學習收獲
建立系統(tǒng)化的數(shù)學思維結(jié)構(gòu),掌握常見問題的分析模型與解題策略
顯著提升邏輯嚴謹性、思維靈活性與舉一反三的能力
培養(yǎng)面對復雜問題時的耐心、信心與創(chuàng)新嘗試意識
積累一定的競賽基礎(chǔ),增強在校內(nèi)數(shù)學學習中的領(lǐng)先優(yōu)勢
形成主動思考、樂于探索的長期學習習慣

學校優(yōu)勢
教學好-七步教學法
以測定教 以教定學 以學定測-進步可視化,效果看得見
1 進門查 2授新課 3 查落實 4 補缺漏 5 出門檢6 天天練 7 示結(jié)果
課程好-每堂課學有所得
有料:內(nèi)容精準講干貨,深度思考有洞見
有效:充分了解學生基礎(chǔ),打破學生認知偏差
有趣:課程設(shè)計有趣,老師個人有趣,學生感興趣
有邏輯:遵循ADDIE模型等課程設(shè)計邏輯,課程結(jié)構(gòu)清晰連貫
老師好-教師七級成長體系
經(jīng)驗豐富的專職教師團隊,為效果保駕護航
服務好-高標準化服務流程
課 前:①課前嚴格測評入學,安排適配班級制定學習計劃
②班級建群服務,直觀了解學生學情
課 后:①課后班級群內(nèi)反饋(上課內(nèi)容,學生課堂表現(xiàn))
②每課一對一反饋(課堂表現(xiàn)、課堂內(nèi)容、學情溝通)
增值服務:①綜合素養(yǎng)活動 ②個性化糾錯輔導 ③資料分享庫 ④考前考后服務
新課教育合作學校

江*滔




效果:5師資:4環(huán)境:4
美術(shù)課鼓勵觀察生活再創(chuàng)作,孩子畫畫內(nèi)容更鮮活,有自己小世界。