課程簡(jiǎn)介
課程核心定位
藝體生在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)后,面臨文化課“基礎(chǔ)薄弱、時(shí)間緊迫、自律挑戰(zhàn)”三大難題。七天教育藝體文化課百日沖刺全托班,專(zhuān)為藝體考生量身打造高強(qiáng)度、高效率的3-6人精品小班,在有限時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)文化課成績(jī)最大化提升,助力雙過(guò)線,圓夢(mèng)理想院校。
三大適配對(duì)象
- 專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)結(jié)束:藝體專(zhuān)業(yè)課考試后需全力沖刺文化課的學(xué)生
- 基礎(chǔ)薄弱型:長(zhǎng)期脫離文化課學(xué)習(xí),需要系統(tǒng)重建知識(shí)體系
- 目標(biāo)沖刺型:專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,文化課需快速提分沖刺名校
課程三大優(yōu)勢(shì)
1. 小班制精準(zhǔn)教學(xué)(3-6人)
- 兼顧個(gè)性化關(guān)注與學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造
- 老師能夠精準(zhǔn)把握每位學(xué)生進(jìn)度
- 同學(xué)間相互促進(jìn),緩解備考孤獨(dú)感
2. 全日制科學(xué)管理
- 每日8-10小時(shí)沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境
- 科學(xué)作息安排,培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 專(zhuān)業(yè)督學(xué)全程跟蹤,解決自律難題
3. 藝體專(zhuān)屬課程體系
- 針對(duì)藝體生特點(diǎn)定制教學(xué)方案
- 重點(diǎn)突破高頻考點(diǎn),放棄偏難怪題
- 基礎(chǔ)題穩(wěn)拿分,中檔題多拿分策略
四階段沖刺路徑
第一階段:快速診斷重建期(1-2周)
- 全面評(píng)估文化課基礎(chǔ)水平
- 制定個(gè)性化百日沖刺計(jì)劃
- 重建基本知識(shí)框架與信心
第二階段:核心考點(diǎn)突破期(6-8周)
- 聚焦高考必考核心知識(shí)點(diǎn)
- 專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練與解題技巧
- 建立各科目答題規(guī)范與模板
第三階段:綜合能力提升期(4-6周)
- 模擬考試與實(shí)戰(zhàn)演練
- 應(yīng)試策略與時(shí)間管理訓(xùn)練
- 查漏補(bǔ)缺,鞏固提升
第四階段:考前沖刺優(yōu)化期(2-3周)
- 高頻考點(diǎn)最后梳理
- 應(yīng)試心態(tài)調(diào)整與壓力管理
- 全真模擬與應(yīng)急預(yù)案制定
教學(xué)特色體系
分層教學(xué)策略
- 基礎(chǔ)層:重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),確?;A(chǔ)題得分
- 提升層:突破中檔題型,提升解題能力
- 沖刺層:攻克部分難題,爭(zhēng)取高分突破
高效教學(xué)方法
- 采用“講-練-測(cè)-評(píng)”閉環(huán)教學(xué)
- 每天知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天消化鞏固
- 周周清,月月結(jié),確保學(xué)習(xí)效果
心理支持系統(tǒng)
- 專(zhuān)業(yè)心理老師定期輔導(dǎo)
- 同伴互助小組緩解壓力
- 成功案例分享與榜樣激勵(lì)
課程內(nèi)容設(shè)置
語(yǔ)文(重點(diǎn)模塊)
- 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理
- 作文模板與素材積累
- 閱讀理解答題技巧
數(shù)學(xué)(高效提分策略)
- 必考公式與定理強(qiáng)化記憶
- 基礎(chǔ)題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
- 解題思路與步驟規(guī)范化
英語(yǔ)(快速突破方法)
- 高頻詞匯集中記憶
- 基礎(chǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)復(fù)習(xí)
- 作文模板與閱讀技巧
文綜/理綜(提分策略)
- 核心知識(shí)點(diǎn)框架構(gòu)建
- 重點(diǎn)題型解題方法
- 時(shí)間分配與答題技巧
師資團(tuán)隊(duì)保障
- 擁有5年以上藝體生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
- 熟悉各省藝體生文化課錄取要求
- 擅長(zhǎng)短時(shí)間內(nèi)快速提分教學(xué)
- 同期僅帶2個(gè)小班,確保教學(xué)質(zhì)量
新課教育合作學(xué)校
