新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
繪畫課程簡(jiǎn)介
智滕繪畫致力于開發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)造力、感受力、表現(xiàn)力、觀察力、動(dòng)手能力、模仿制作能力等綜合能力的技能。學(xué)習(xí)智滕幼兒繪畫可以建立兒童正確審美觀念、了解色彩、提高色彩敏感度、開發(fā)想象力、提高對(duì)事物的認(rèn)知能力、養(yǎng)成細(xì)致的觀察能力、增強(qiáng)動(dòng)手能力等，提高孩子的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)、開闊孩子的眼界。除此之外，幼兒學(xué)習(xí)繪畫可以使孩子的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。
幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)主要有以下幾個(gè)方面的好處：
(1)可以促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作靈活性和準(zhǔn)確性。
(2)可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較差，學(xué)畫畫要比學(xué)說(shuō)話快的多，在繪畫中表達(dá)的心態(tài)和對(duì)事物的感受，要比語(yǔ)言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。
(3)可以提高心理素質(zhì)。美術(shù)教育是一種情感教育，它通過(guò)審美主體的情感體驗(yàn)產(chǎn)生對(duì)客觀事物肯定或否定的評(píng)價(jià)，從而得出道德上的判斷，正是在進(jìn)行美術(shù)教育的過(guò)程中，兒童的心理素質(zhì)在不知不覺(jué)中發(fā)生變化。
智滕教育簡(jiǎn)介
智滕教育是一家運(yùn)用新概念理念從事幼小學(xué)生的課外素質(zhì)潛能開發(fā)、訓(xùn)練與推廣、加盟為一體，多年深入研究幼兒特色教育課程，針對(duì)4-12歲幼小學(xué)生群體的特色教育培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷創(chuàng)新更先進(jìn)的教育教學(xué)理論，研發(fā)更前沿的訓(xùn)練教具及教學(xué)模式，力爭(zhēng)以其卓-越的效能表現(xiàn)，在行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生變得淵博睿智。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
果*裙
效果：4師資：5環(huán)境：4
孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的珠心算，進(jìn)步很大，也很愿意學(xué)，老師非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)任，算數(shù)也進(jìn)步了很多，讓我很開心，非常感謝。
つ*。
效果：5師資：4環(huán)境：5
首先環(huán)境很好，這里的老師也非常熱心和耐心，寶貝在這里學(xué)習(xí)了珠心算和全腦記憶力，變化很大，學(xué)到了很多知識(shí)，在這里非常感謝智滕的全體老師對(duì)寶貝的照顧！
竹*鶯
效果：5師資：4環(huán)境：5
來(lái)智滕學(xué)習(xí)珠心算已經(jīng)有段時(shí)間了，孩子剛開始好動(dòng)，坐不住，到現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，也能安安靜靜地學(xué)習(xí)了，老師非常有耐心，有責(zé)任心，孩子在這里我很放心。
甜*家
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的珠心算，進(jìn)步很大。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子每次學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和問(wèn)題都會(huì)和我們溝通。孩子學(xué)習(xí)也非常有興趣。
櫻*°
效果：4師資：5環(huán)境：4
小朋友在智滕學(xué)習(xí)珠心算，幾個(gè)月來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)小朋友的注意力有很大的改善，老師也特別有耐心，小朋友很喜歡這個(gè)課程。