機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
新西蘭高校的部分項(xiàng)目可與行業(yè)實(shí)習(xí)同步進(jìn)行,澳際介紹了合作企業(yè)類(lèi)型和申請(qǐng)流程,拓展了我對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的認(rèn)知。
在申請(qǐng)新西蘭院校過(guò)程中,澳際的老師分享了當(dāng)?shù)亟逃厣c簽證要點(diǎn),使我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境有了更全面的認(rèn)識(shí)。
語(yǔ)言未達(dá)標(biāo)仍獲高校橋梁方案,預(yù)科期間學(xué)術(shù)支持充足,無(wú)縫升入主課無(wú)壓力。
黃*旺




效果:4師資:5環(huán)境:4
新西蘭高校的部分項(xiàng)目可與行業(yè)實(shí)習(xí)同步進(jìn)行,澳際介紹了合作企業(yè)類(lèi)型和申請(qǐng)流程,拓展了我對(duì)實(shí)踐學(xué)習(xí)的認(rèn)知。