新課教育合作學(xué)校
課程簡介
訓(xùn)特色：貼心型、針對性服務(wù) 一對一個性化服務(wù)
A. 機構(gòu)獨特研發(fā)的科學(xué)化的課前進門測試，全面、準(zhǔn)確分析學(xué)員現(xiàn)有英文水平。 專業(yè)的課程咨詢團隊有效建議不同程度學(xué)生選擇不同內(nèi)涵的課程。
B. 經(jīng)驗豐富的服務(wù)教師團隊提供課程前與學(xué)生的訪談服務(wù)，提供貼心復(fù)習(xí)方案。 根據(jù)學(xué)生個體特色及復(fù)習(xí)時間安排聽、說、讀、寫各部分課程時間分配并制定個性化復(fù)習(xí)方案配合雅思全程學(xué)習(xí)。
C. 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程，強調(diào)教學(xué)的質(zhì)量。 機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化的教師培訓(xùn)流程，每位教師的教學(xué)資質(zhì)。 科學(xué)的線上學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)，督導(dǎo)教師給予每個學(xué)生的講授內(nèi) 容精彩！
D. 跟蹤式教學(xué)服務(wù)，貼心的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)配合，注重課后學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督。 配合適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)布置及批改服務(wù)及整體模擬考試的點評，學(xué)生課后時間的合理規(guī)劃及有效督促。
E. 匹配學(xué)生課程進度反饋服務(wù)。 細(xì)致跟蹤每個學(xué)員雅思全程學(xué)習(xí)進度，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)持久度。注重機構(gòu)與家長的聯(lián)系與溝通從而加強學(xué)生學(xué)習(xí)進度的管控。
專業(yè)雅思訓(xùn)練資料及?？枷到y(tǒng)
A. 機構(gòu)自主研發(fā)的專業(yè)雅思學(xué)習(xí)資料，囊括預(yù)習(xí)、課程講授及課后復(fù)習(xí)的所有參考資料。
B. 特色課后線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)的支持。支持學(xué)員進行單詞背誦，聽、說、讀、寫各專項練習(xí)的操作。
C. 仿真?？紲y試系統(tǒng)。
專業(yè)雅思教學(xué)服務(wù)團隊
A. 專業(yè)教師團隊 平均3年的雅思實戰(zhàn)教學(xué)團隊，為你量身定制學(xué)習(xí)節(jié)奏。
B. 專業(yè)服務(wù)團隊 學(xué)習(xí)中匹配的跟蹤回訪服務(wù)，為你專注學(xué)習(xí)助力。
教學(xué)環(huán)境
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機構(gòu)點評
仇*林
效果：4師資：4環(huán)境：5
當(dāng)時報名的是北京博智教育的LSAT培訓(xùn)課程，不得不說真的很不錯，出分快，效果也很好，已經(jīng)很滿意了對于孩子來說，而且?guī)熧Y陣容也很不錯，老師也都很耐心教學(xué)
胡*函
效果：4師資：5環(huán)境：4
報名的是博智教育的雅思一對一培訓(xùn)，對于我來說一對一比較適合自己，自控力低，老師能全方位的照顧到，而且學(xué)習(xí)效率更高，老師也很負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)計劃都很清晰
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
我現(xiàn)在就在博智上上課。平心而論不論是教資水平還是課后的管理服務(wù)我都覺得很到位。報的是博智的網(wǎng)課，15天涵蓋了所有考試的內(nèi)容，老師水平都很高，教的非常不錯，課后作業(yè)布置的也和上課內(nèi)容關(guān)聯(lián)度很大，第二天上課也會根據(jù)大家錯誤集中的題進行講解，我覺得很棒。
李*溪
效果：4師資：4環(huán)境：5
雅思一對一真的對自己很有幫助，和小班大班教學(xué)最突出的特點就是一對一??！可以很好的解決問題，老師也是很耐心很有責(zé)任感。
張*
效果：4師資：4環(huán)境：4
了解了機構(gòu)以及老師的專業(yè)性，試聽過后還是很滿意的，師資還是蠻重要的，老師都很專業(yè)，也很負(fù)責(zé)任，感覺學(xué)到了很多