新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
由海歸TOP導(dǎo)師進(jìn)行藝術(shù)留學(xué)作品集指導(dǎo)，完成不少于4個(gè)作品集項(xiàng)目，同時(shí)通過(guò)跨學(xué)科教學(xué)體系體現(xiàn)作品集的差異化，以及學(xué)生融化貫通的思路和創(chuàng)新力，從而提升作品集的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
針對(duì)人群：
大三至大四學(xué)生；本科畢業(yè)生；研究生
授課方式：
私人定制課程；導(dǎo)師1對(duì)1輔導(dǎo)
師資介紹：
海歸TOP導(dǎo)師、六大系教研組長(zhǎng)、海外教授、海外招生官
關(guān)于跨學(xué)科教學(xué)體系
基于多年教研經(jīng)驗(yàn)和6000+的TOP院校錄取案例，攜海外招生官團(tuán)隊(duì)，研發(fā)UCP跨學(xué)科教學(xué)體系，通過(guò)四個(gè)維度的教學(xué)研究，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)六大系的專業(yè)方向，致力于打造一個(gè)真正立體和富有生命力的國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境。
與此同時(shí)，更不斷引入海內(nèi)外的知名品牌和設(shè)計(jì)工作室資源，從產(chǎn)業(yè)鏈和商業(yè)創(chuàng)新的角度給學(xué)員提供更多行業(yè)前沿資訊和落地實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
跨學(xué)科教學(xué)體系四個(gè)維度
Humane Studies人文科學(xué)
Technical Ability技術(shù)能力
Design Thinking設(shè)計(jì)思維
Creative Practice創(chuàng)作實(shí)踐
教研審核服務(wù)
PS-ONE優(yōu)勢(shì)
課程體系
服務(wù)流程
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
楊*
效果：5師資：4環(huán)境：4
老師講的通俗易懂，零基礎(chǔ)也能很快學(xué)會(huì)，知識(shí)量挺大，老師講的不僅僅有制版上固定的知識(shí)，也會(huì)在學(xué)員的作業(yè)批改中告訴我們?cè)诠ぷ髦心莻€(gè)部位要注意那些地方，這些對(duì)于我們以后在工作中都有很大的幫助
鄒*
效果：4師資：4環(huán)境：5
老師們講的非常細(xì)致，也很負(fù)責(zé)任，試聽(tīng)的這兩節(jié)課，老師拿出來(lái)對(duì)vip學(xué)員的態(tài)度對(duì)待我們，私下非常認(rèn)真的指導(dǎo)，細(xì)致到每一個(gè)線條。老師們也不會(huì)像其他試聽(tīng)課那樣花大部分都時(shí)間去宣傳自己的課，兩節(jié)課下來(lái)有了很大提升。最主要的是老師們的咖位都很高，都是設(shè)計(jì)總監(jiān)為我們講解，還會(huì)傳授一些營(yíng)銷的知識(shí)對(duì)大體有了很清晰的了解。非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
蘇*篼
效果：5師資：4環(huán)境：4
老師講課幽默，講重點(diǎn)時(shí)都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，講的案例實(shí)用性超強(qiáng)的，很耐心的回答學(xué)員的問(wèn)題，講課中會(huì)一直跟學(xué)員互動(dòng)，探討問(wèn)題，老師分享的素材也是超贊的！很好用，感謝
梁*
效果：5師資：5環(huán)境：5
環(huán)境很好 老師很美 師資很強(qiáng)大 總的就很乃思～
白*
效果：5師資：5環(huán)境：4
老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好