新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場(chǎng)需要為根據(jù)所設(shè)計(jì)的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。期間還讓學(xué)員直接參與大量的藝術(shù)活動(dòng)策劃與經(jīng)銷，學(xué)以致用，增加實(shí)際操作能力，從而為參與文化市場(chǎng)開發(fā)及經(jīng)銷奠定扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
就業(yè)前景
藝術(shù)管理在中國(guó)屬于比較新的專業(yè)，工作領(lǐng)域也是一些比較新的職位，但在美國(guó)，藝術(shù)管理專業(yè)則發(fā)展的相對(duì)成熟。近幾年來，藝術(shù)管理專業(yè)迅速發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的職位和工作任務(wù)，特別是在新型行業(yè)里的藝術(shù)管理工作者。藝術(shù)管理就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的，無論國(guó)內(nèi)外，都是職業(yè)發(fā)展前景良好的專業(yè)。
就業(yè)方向
藝術(shù)活動(dòng)策劃與經(jīng)銷 藝術(shù)經(jīng)紀(jì)
藝術(shù)管理·院校推薦
美國(guó)院校
耶魯大學(xué) 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) 薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
英國(guó)院校
曼徹斯特大學(xué) 倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 格拉斯哥大學(xué) 利茲大學(xué) 創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
吳*權(quán)
效果：4師資：5環(huán)境：5
藝界ArtScope的老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，非常貼心。
廖*文
效果：4師資：5環(huán)境：5
來咨詢藝術(shù)留學(xué)，藝界ArtScope藝術(shù)教育顧問老師很專業(yè)很耐心的解答了我的問題，還給我很詳細(xì)的介紹了我感興趣的幾所學(xué)校。藝界ArtScope藝術(shù)教育教學(xué)老師的試聽課干貨滿滿，讓我一下子信心大增，沖了~
王*宇
效果：4師資：5環(huán)境：4
我是去年報(bào)名藝界ArtScope藝術(shù)教育，申請(qǐng)英國(guó)研究生服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，也拿到了offer我的專業(yè)老師非常非常負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)的規(guī)劃、教務(wù)老師都非常負(fù)責(zé)，感謝老師們的付出。
李*
效果：5師資：4環(huán)境：4
經(jīng)同學(xué)介紹，南京藝界藝術(shù)教育的申請(qǐng)成功率非常高，加上機(jī)構(gòu)老師的印象也非常好，所以我還是比較相信南京藝術(shù)藝術(shù)教育，大家都在說一定要選好申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，所以我前后對(duì)比了多個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，在和藝界老師溝通后，我看到了他們的專業(yè)性，熱情的幫我規(guī)劃未來的專業(yè)選擇，幫我構(gòu)思文書，遞交申請(qǐng)，最終我拿到了理想的offer，也即將奔赴我的研究生旅途，感謝藝界ArtScope！
朱*忠
效果：5師資：5環(huán)境：5
老師們非常耐心，即使是基礎(chǔ)知識(shí)也會(huì)反復(fù)講解直到我們完全理解為止。