新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
達(dá)內(nèi)緊跟市場(chǎng)需求，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全課程同崗位“無(wú)縫對(duì)接”
1.應(yīng)用運(yùn)維
職能：預(yù)案管理、服務(wù)管理
負(fù)責(zé)線上服務(wù)的變更、服務(wù)狀態(tài)監(jiān)控、服務(wù)容災(zāi)和數(shù)據(jù)備份等工作，對(duì)服務(wù)進(jìn)行例行排查、故障應(yīng)急處理等工作。
2.系統(tǒng)運(yùn)維
職能：IDC數(shù)據(jù)中心建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
負(fù)責(zé)IDC、網(wǎng)絡(luò)、CDN和基礎(chǔ)服務(wù)的建設(shè)(LVS、NTP、DNS);負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理，服務(wù)器選型、交付和維修。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)管理
職能：數(shù)據(jù)備份與災(zāi)備、數(shù)據(jù)庫(kù)監(jiān)控
負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)、索引設(shè)計(jì)和SQL優(yōu)化，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行變更、監(jiān)控、備份、高可用設(shè)計(jì)等工作。
4.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
職能：運(yùn)維平臺(tái)、監(jiān)控系統(tǒng)
負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)、索引設(shè)計(jì)和SQL優(yōu)化等工作。
5.網(wǎng)絡(luò)安全
職能：安全制度建立、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)和業(yè)務(wù)等方面的安全加固工作，進(jìn)行常規(guī)的安全掃描、滲透測(cè)試，進(jìn)行安全工具和系統(tǒng)研發(fā)以及安全事件應(yīng)急處理。
達(dá)內(nèi)4大課程優(yōu)勢(shì)，鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力：18年專注IT教育，一地學(xué)習(xí)，全國(guó)就業(yè)!
一、短時(shí)高效：專屬項(xiàng)目經(jīng)理，全程輔導(dǎo)，完善的課程體系，嚴(yán)格的落地考核方案，三個(gè)月短訓(xùn)，就業(yè)速度快。
二、針對(duì)性強(qiáng)：課程取材于企業(yè)的真實(shí)需求，由淺入深分階段教學(xué)，打造網(wǎng)絡(luò)工程/ 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全多面技能。
三、實(shí)操性強(qiáng)：提供崗位匹配的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)員在實(shí)操中獲取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，減少就業(yè)崗位適應(yīng)期，與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。
四、思科/華為認(rèn)證：考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，真實(shí)模擬考試虛擬環(huán)境，為正式考試做好全面的準(zhǔn)備。
十大全真商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，帶你從0開(kāi)始攢經(jīng)驗(yàn)
真正解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，讓學(xué)員在實(shí)操中獲取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
第 一階段 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維基礎(chǔ)
虛擬化高級(jí)使用+windows 使用技巧（DOS 命令、快捷鍵）、TCP/IP 及配置、連網(wǎng)介質(zhì)及設(shè)備、eNSP 模擬器、交換機(jī)組網(wǎng)、交換機(jī)常用命令、路由概念、路由組網(wǎng)（默認(rèn)網(wǎng)關(guān)）...
第二階段 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理
用戶賬號(hào)管理、NTFS 權(quán)限管理、Windows 共享磁盤及文件系統(tǒng)、配置FTP 服務(wù)（FileZilla）、獲取FTP 資源、WEB 服務(wù)、部署DNS 服務(wù)、基于域名的虛擬主機(jī)...
第三階段 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)封裝與傳輸、數(shù)制轉(zhuǎn)換、IP 地址/ 子網(wǎng)掩碼、物理層解析、數(shù)據(jù)鏈路層解析、交換原理、交換機(jī)基本配置、IP 、ICMP 、 ARP 傳輸層解析、TCP 、UDP ...
第四階段 應(yīng)用與安全
云網(wǎng)服務(wù)管理,自建軟件倉(cāng)庫(kù)、使用yum 管理應(yīng)用軟件、快速部署Web 服務(wù),數(shù)據(jù)庫(kù)管理,構(gòu)建MySQL 服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫(kù)基本管理、用戶授權(quán)及撤銷,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)攻擊手段網(wǎng)絡(luò)攻擊手段、滲透測(cè)試...
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
嚴(yán)*
效果：4師資：5環(huán)境：4
達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個(gè)全新的自我。
陳*力
效果：5師資：4環(huán)境：4
學(xué)習(xí)期間，雖然課程強(qiáng)度比較大，但是真心覺(jué)得設(shè)置很合理，即使有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達(dá)內(nèi)的老師都在一直鼓勵(lì)著我們，幫助我們解決問(wèn)題，讓我們安下心來(lái)學(xué)好自己的東西，在這個(gè)過(guò)程中，他們也為我們操了很多心，付出了很多。畢業(yè)后，我成功收獲了兩個(gè)OFFER，完全達(dá)到了自己當(dāng)初到達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開(kāi)達(dá)內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助，是他們伴著我們度過(guò)難關(guān)，讓我堅(jiān)持下來(lái)的。真的很感謝他們。
譚*
效果：4師資：4環(huán)境：4
總體還是不錯(cuò)的。我報(bào)過(guò)他家的UI課，個(gè)人感覺(jué)不管是課程安排還是老師的專業(yè)度都是過(guò)關(guān)的。課程安排大致就是按照基礎(chǔ)軟件的實(shí)操，再到獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的練習(xí)，再到具體項(xiàng)目的實(shí)操這樣的流程，實(shí)用性很強(qiáng)。老師平時(shí)上課也很熱情負(fù)責(zé)，不會(huì)的你只要問(wèn)就會(huì)反復(fù)教你，如果自己學(xué)習(xí)認(rèn)真的話是會(huì)有一定收獲的！
徐*哲
效果：4師資：5環(huán)境：4
孩子回來(lái)反饋說(shuō)老師上課很有趣，而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步蠻大的，課程還是很有效果的，老師會(huì)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來(lái)教學(xué)