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杭州東方啟音兒童康復(fù)中心(上城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 杭州東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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雅恩輔育(杭州城西服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)雅恩杭州城西中心自2010年開設(shè)，至今已有10年，累積了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成功幫助數(shù)百個(gè)孩子融入幼兒園、進(jìn)入普校。中心地處地鐵2號(hào)線，附近為住宅區(qū)，生活服務(wù)完善，給外地有需求的家庭在干預(yù)期間的居住生活提供了方便。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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雅恩輔育(杭州臨平中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
雅恩輔育是一家主要從事特殊需求兒童康復(fù)的連鎖機(jī)構(gòu)，為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù)，包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情...
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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杭州開星果兒童成長中心(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)開星果兒童成長中心致力于為孤獨(dú)癥譜系障礙、發(fā)育遲緩、言語障礙、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥（ADHD）等特需兒童群體提供干預(yù)服務(wù)，干預(yù)訓(xùn)練體系遵循“科教融合”模式，以早期丹佛ESDM、AB...
- 杭州開星果兒童成長中心
- 言語康復(fù)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(杭州拱墅) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(上城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 杭州康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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雅恩輔育(杭州濱江服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
雅恩杭州濱江中心于2013年成立，至今已有7年，擁有專業(yè)授課老師19名，資深老師占比50%，目前已服務(wù)1000多個(gè)家庭，為言語發(fā)展障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥兒童提供專業(yè)一對(duì)一、小組等課程服務(wù)，此外我們還提供心智解讀、幼兒園啟學(xué)班等特色課程幫助兒童更快融入集體生活。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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雅恩輔育(杭州九堡服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
雅恩杭州九堡中心，2016年開設(shè)至今，擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以家庭為中心以及自然教學(xué)為理念，為發(fā)育遲緩，言語發(fā)展障礙，自閉癥兒童提供一對(duì)一等特殊課程。至今已服務(wù)300+家庭。每年幫助數(shù)百兒童提升言語及社交技能，融入社會(huì)生活。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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雅恩輔育(杭州九堡中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
雅恩輔育是一家主要從事特殊需求兒童康復(fù)的連鎖機(jī)構(gòu)，為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù)，包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情...
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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杭州東方啟音兒童康復(fù)中心(下城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
杭州東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 杭州東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
- 楊*登
- 難用簡單的語言概括實(shí)訓(xùn)的收獲，只能說這個(gè)項(xiàng)目對(duì)而言真的是受益匪淺的。
- 2026-01-15 19:30:13
- 小馬學(xué)長(網(wǎng)校)
- 陳*根
- 在小馬學(xué)長幫助下，順利拿到offer了，但這也和未來想要發(fā)展的方向十分一致!
- 2026-01-15 11:14:35
- 小馬學(xué)長(網(wǎng)校)
- 吳*強(qiáng)
- 在小馬學(xué)長的實(shí)訓(xùn)中，導(dǎo)師傳授的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及給予的切實(shí)自身實(shí)際的職業(yè)發(fā)展建議，讓在最近的幾次面試中少走很多彎路。
- 2026-01-15 10:18:49
- 小馬學(xué)長(網(wǎng)校)
- 張*奇
- 課程性價(jià)比高，收費(fèi)透明，沒有隱形消費(fèi)，對(duì)比多家后還是覺得智通更實(shí)在。
- 2026-01-13 21:49:57
- 東莞智通教育(智通教育)
- 陳*瑛
- 智通教育的老師講課風(fēng)格很幽默，把枯燥的運(yùn)營知識(shí)講得生動(dòng)有趣，上課一點(diǎn)都不覺得無聊。
- 2026-01-13 20:38:10
- 東莞智通教育(智通教育)
- 楊*
- 智通的老師講解專業(yè)，零基礎(chǔ)一聽就懂，平時(shí)實(shí)操也是在旁指導(dǎo)，非常貼心
- 2026-01-13 17:49:38
- 東莞智通教育(智通教育)
- 唐*曦
- 瑞茵的老師根據(jù)背景制定了合理的規(guī)劃，并耐心解答各類問題，整個(gè)申請(qǐng)季都感到踏實(shí)安心。
- 2026-01-13 10:08:19
- 瑞茵音樂留學(xué)(北京校區(qū))
- 朱*平
- 瑞茵團(tuán)隊(duì)在作品集錄制和面試輔導(dǎo)方面提供了專業(yè)建議，更好地展現(xiàn)藝術(shù)特點(diǎn)，服務(wù)流程清晰，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，取起到了積極作用。
- 2026-01-13 10:07:08
- 瑞茵音樂留學(xué)(北京校區(qū))
- 賴*武
- 瑞茵音樂留學(xué)顧問老師對(duì)各國音樂院校的招生要求非常熟悉，文書修改也很細(xì)致，整個(gè)過程溝通順暢。
- 2026-01-13 10:06:10
- 瑞茵音樂留學(xué)(北京校區(qū))
- 石*清
- 沈陽博納高考集訓(xùn)學(xué)校老師們?cè)谡n堂上會(huì)結(jié)合高考趨勢(shì)進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系；課后輔導(dǎo)及時(shí)到位，遇到疑難問題基本當(dāng)天就能解決。班級(jí)人數(shù)設(shè)置合理，師生互動(dòng)較多，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于學(xué)生專注備考。
- 2026-01-10 10:46:53
- 沈陽博納高考集訓(xùn)學(xué)校(沈陽校區(qū))
