孩子在這里學(xué)日語,挺喜歡的,老師講得也挺不錯(cuò),一直報(bào)到了N2,希望早日可以實(shí)現(xiàn)日語自由對(duì)話。
老師講的很不錯(cuò),會(huì)把日語的語法和英語進(jìn)行對(duì)應(yīng),去講解,同時(shí)能區(qū)分各個(gè)語法單詞之間的差別。和學(xué)生的互動(dòng)比較多。比較適合小白。
老師上課進(jìn)的很仔細(xì)易懂課堂氛用也很不錯(cuò) 課后 如果還有不懂的老師也會(huì)很耐心的解答。教室環(huán)境很好上過一段時(shí)間的課程總體感覺非常的棒。
聽朋友介紹報(bào)的朝日日語的課課程,超級(jí)喜歡這里的上課氛圍,不那么死板枯燥,可以和外教老師積極的互動(dòng),學(xué)習(xí)來也更加有動(dòng)力了?,F(xiàn)在感覺進(jìn)度也加快了!
朝日日語挺出名的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程很不錯(cuò)很適合自己
老師上課進(jìn)的很仔細(xì)易懂課堂氛用也很不錯(cuò) 課后 如果還有不懂的老師也會(huì)很耐心的解答。教室環(huán)境很好上過一段時(shí)間的課程總體感覺非常的棒。
聽朋友介紹報(bào)的朝日日語的課課程,超級(jí)喜歡這里的上課氛圍,不那么死板枯燥,可以和外教老師積極的互動(dòng),學(xué)習(xí)來也更加有動(dòng)力了?,F(xiàn)在感覺進(jìn)度也加快了!
朝日日語挺出名的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程很不錯(cuò)很適合自己
孩子在這里學(xué)日語,挺喜歡的,老師講得也挺不錯(cuò),一直報(bào)到了N2,希望早日可以實(shí)現(xiàn)日語自由對(duì)話。
老師講的很不錯(cuò),會(huì)把日語的語法和英語進(jìn)行對(duì)應(yīng),去講解,同時(shí)能區(qū)分各個(gè)語法單詞之間的差別。和學(xué)生的互動(dòng)比較多。比較適合小白。
林*增




效果:5師資:4環(huán)境:5
孩子在這里學(xué)日語,挺喜歡的,老師講得也挺不錯(cuò),一直報(bào)到了N2,希望早日可以實(shí)現(xiàn)日語自由對(duì)話。
馮*嘉




效果:5師資:4環(huán)境:4
老師講的很不錯(cuò),會(huì)把日語的語法和英語進(jìn)行對(duì)應(yīng),去講解,同時(shí)能區(qū)分各個(gè)語法單詞之間的差別。和學(xué)生的互動(dòng)比較多。比較適合小白。
林*杰




效果:5師資:5環(huán)境:5
老師上課進(jìn)的很仔細(xì)易懂課堂氛用也很不錯(cuò) 課后 如果還有不懂的老師也會(huì)很耐心的解答。教室環(huán)境很好上過一段時(shí)間的課程總體感覺非常的棒。
陳*森




效果:4師資:4環(huán)境:5
聽朋友介紹報(bào)的朝日日語的課課程,超級(jí)喜歡這里的上課氛圍,不那么死板枯燥,可以和外教老師積極的互動(dòng),學(xué)習(xí)來也更加有動(dòng)力了?,F(xiàn)在感覺進(jìn)度也加快了!
丁*雄




效果:4師資:4環(huán)境:5
朝日日語挺出名的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程很不錯(cuò)很適合自己