新課教育合作學(xué)校
課程簡介
課程介紹
OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的，國內(nèi)外專家團(tuán)隊(duì)潛心自主研發(fā)，基于應(yīng)用行為分析（ABA）理論及言語治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化，培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識的在線課程。
課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識、言語發(fā)展和學(xué)前技能課程，通過“視頻教學(xué)+小組討論+個案指導(dǎo)”三步走的模式，是集合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容以及個性化服務(wù)為一體的OST在線課程。
面向群體
1、自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
2、自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式,有自閉癥傾向。
3、兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
課程優(yōu)勢
超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)
“行為+言語”—站式解決
理論+實(shí)操"兩手抓
線上教學(xué)
超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，小白學(xué)習(xí)無壓力
國內(nèi)言雷治療專家團(tuán)隊(duì)、國5BC3AE隊(duì)致力研發(fā)課程，摘取理論知區(qū)的重點(diǎn)，簡化實(shí)爆步驟，方侵小白家長快速領(lǐng)僭知識要點(diǎn)，靈活運(yùn)用實(shí)操技巧，將ABA治療和言語治療準(zhǔn)確地泛化到家庭的不同場景。
老師介紹
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
張*辛
效果：5師資：5環(huán)境：5
東方啟音的老師都是非常專業(yè)的，都是一對一的教學(xué)，我家小孩也是非常喜歡這里的老師非常的溫柔體貼，而且服務(wù)態(tài)度很好，推薦給大家。
王*宇
效果：5師資：5環(huán)境：5
朋友家的小朋友在東方啟音做語言康復(fù)，說效果很不錯。次帶孩子過來東方啟音評估，感覺康復(fù)師都非常專業(yè)，對小朋友也挺有耐心。聽了分析之后感覺對孩子康復(fù)又有了一些新的思路，孩子也很喜歡這個環(huán)境。
馬*超
效果：4師資：5環(huán)境：5
寶寶上課效果棒棒噠，從一開始的懵懵懂懂不說話到現(xiàn)在的開始認(rèn)人會指會點(diǎn)。心情也是輕松愉悅。東方啟音的老師讓人感覺都很專業(yè)，細(xì)心。跟小孩的互動效果很好，是家長在家里很難學(xué)的，去過幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，東方啟音的環(huán)境那是真的。
張*清
效果：4師資：4環(huán)境：5
今天來東方啟音上體驗(yàn)課，這邊的顧問老師特別細(xì)心，再了解孩子情況后當(dāng)下就給出了專業(yè)的建議，告知我在家怎么去進(jìn)行指導(dǎo)，還給我介紹了一些玩具吸引孩子的方式。孩子來也是一下子就被這邊壞境吸引了，上課老師在課程結(jié)束后也給出我孩子目前的不足點(diǎn)及可以改善的地方。覺得這邊的老師都很專業(yè)。壞境設(shè)施也都是很好的，回去后和孩子爸爸商量一下，再來東方啟音這邊上課了。
劉*航
效果：5師資：5環(huán)境：4
東方啟音是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)而且特別專業(yè)的特教機(jī)構(gòu)，接待的董老師也是資深的特教老師。孩子現(xiàn)在六歲，整體能力跟同齡的小朋友差距還是明顯，找了挺多機(jī)構(gòu)這里最后定下來。