課程簡介
全稱:約翰洛克寫作競賽,英文名稱:John Locke Essay Competition(簡稱:John Locke),是由來自英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與英國牛津大學和美國普林斯頓大學等名校教授合作組織的學術項目,意在考察學生在不同學科領域內基本知識結構的掌握程度、議論文的基本寫作格式與技巧運用、獨立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。約翰洛克寫作競賽鼓勵且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀學生成為偉大作家的特質——獨立思考、知識深度、清晰的推理、批判性分析和說服風格。約翰洛克寫作競賽意在引導學生在學校課程范圍之外探索一系列具有趣味性與挑戰(zhàn)性的問題。競賽課題涵蓋經濟、歷史、政治、哲學、神學、法律、心理學等學科。參賽者需要在官網(wǎng)給出的命題中選取感興趣的題目,完成一篇2000詞內的英文Essay。評審團由來自牛津大學教授等權威人士組成,以最為嚴謹?shù)臉藴蕦①愖髌纷龀鲈u估。
蒸汽松鼠John Locke約翰洛克寫作競賽輔導課程
適合學員
Junior組別:14周歲及以下;
常規(guī)組別:18周歲及以下;
適合對經濟、歷史、政治、哲學、神學、法律、心理等文商和社會學學科方向感興趣的學生。
注意:學生需以個人形式參賽要求:
常規(guī)組別的學生在6月30日當天及之前未滿19周歲;
Junior組別的學生需要在6月30日當天及之前未滿15周歲。
培訓形式
線上授課 13周共33課時指導
比賽周期(往期參考)

項目亮點
1.名校師資保駕護航,班課一對一合理銜接;
2.三重專家審核,1輪母語者精修把控Essay產出質量;
3.靈活銜接IEPQ與科研論文,一份付出,雙份收獲,助力名校申請;
4.收獲英文能力、辯證思維、跨學科能力提升。
6~17歲中、小學生,對數(shù)學、物理、天文學、化學、動物學、植物學、微生物學、生物化學、分子生物學、生物醫(yī)學、環(huán)境科學與工程、計算機科學、工程學、行為和社會科學等學科感興趣的學生。
大學生,1~3人,可組隊參賽,不限專業(yè),對數(shù)學、應用數(shù)學、計算機科學、統(tǒng)計學、金融建模、管理學、經濟學、生物學、物理學、社會科學等領域感興趣,對大學評選獎學金、升學加分、留學申請和科研能力提升有需求的學員。
HIR/HAWC《哈佛國際評論》學術寫作挑戰(zhàn)競賽輔導課程
9~12年級學生,個人參賽(接受兩人合作投稿),對農業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡安全、教育、國防、就業(yè)與移民、能源與環(huán)境、金融與經濟、公共健康、科學與技術、太空、貿易、交通等相關的國際事務話題感興趣的學生;計劃申請新聞、傳媒、公共關系、國際關系、國際政治、可持續(xù)發(fā)展以及公共衛(wèi)生等專業(yè)的學生。
新課教育合作學校
