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昆明4-6歲感統(tǒng)專注力訓(xùn)練課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由智睿橙感統(tǒng)專注力提供,有1瀏覽量
課程分類:
感統(tǒng)訓(xùn)練
適合對象:
適合有注意力分散、好動不安、動作不協(xié)調(diào)、情緒波動或社交困難表現(xiàn)的2-12歲兒童,尤其針對感統(tǒng)失調(diào)、學(xué)習(xí)效率待提升的群體。
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
云南省昆明市西山未名城安慶路A3地塊s1號
開班日期:
滾動開班
學(xué)       費:
咨 詢
校       區(qū):
  • 昆明市西山校區(qū)

課程簡介

我們源于艾爾斯博士開創(chuàng)的感覺統(tǒng)合理論體系,秉承“感覺是學(xué)習(xí)的基石”,為2-12歲兒童提供科學(xué)、系統(tǒng)、游戲化的感統(tǒng)專注力訓(xùn)練課程。
通過專業(yè)評估與個性化課程設(shè)計,我們整合視覺、聽覺、觸覺、前庭覺與本體覺等多重感覺通道,從根本上提升兒童大腦的信息處理與自我調(diào)節(jié)能力。

黃金成長班(4-6歲)|70分鐘/課

把握感統(tǒng)發(fā)展黃金期,構(gòu)建高效“學(xué)習(xí)腦”。課程融合高階感統(tǒng)循環(huán)、專項訓(xùn)練、團(tuán)隊游戲與結(jié)構(gòu)化專注力模塊,幫助孩子:

延長專注時間,提升學(xué)習(xí)穩(wěn)定性

改善身體協(xié)調(diào)、平衡與動作計劃能力

建立規(guī)則意識、情緒管理與社交協(xié)作力

為小學(xué)階段奠定堅實的身心準(zhǔn)備。

四大課程特色

  1. 科學(xué)評估,量身定制 —— 入學(xué)專業(yè)測評,確保訓(xùn)練方案貼合個體需求。
  2. 游戲化動態(tài)教學(xué) —— 在趣味情境中自然達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo),讓孩子主動參與、樂于改變。
  3. 小班制精準(zhǔn)指導(dǎo) —— 高師生比,關(guān)注每個孩子的即時反饋與進(jìn)步節(jié)奏。
  4. 家園共育閉環(huán)系統(tǒng) —— 提供家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與成長反饋,讓進(jìn)步延續(xù)至日常生活。

我們支持這樣的孩子:

感覺敏感:排斥觸碰、對聲光過度反應(yīng)、挑食

好動分心:坐不住、注意力短暫、易受干擾

動作協(xié)調(diào)弱:易摔倒、書寫困難、動作笨拙

情緒社交挑戰(zhàn):急躁易挫敗、畏難、適應(yīng)集體困難

學(xué)習(xí)效率偏低:聽講吸收差、讀寫跳漏、成績未達(dá)潛力

智睿橙不僅是課程,更是陪伴成長的伙伴。我們致力于通過重塑感覺統(tǒng)合基礎(chǔ),釋放孩子被束縛的專注力與學(xué)習(xí)潛能,助力他們更從容地面對學(xué)業(yè)、更自信地融入社交、更快樂地體驗成長。

從感覺統(tǒng)合出發(fā),抵達(dá)專注與未來。智睿橙,與您和孩子一同智慧成長。

 

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教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點評

胡*
效果:4師資:5環(huán)境:5

作為注意力缺失的孩子家長,曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評估和個性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過半年的訓(xùn)練,孩子聽課效率明顯提升,情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進(jìn)步并及時鼓勵?!?/p>

    

陳*
效果:4師資:4環(huán)境:4

孩子以前特別怕生,不敢參與集體活動。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了,人也開朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實用,我們學(xué)會了在家怎么陪她鞏固進(jìn)步。

    

陳*霖
效果:4師資:4環(huán)境:4

之前做作業(yè)總是分心,我們說了也不聽。參加提升班后,的變化是學(xué)會了自我管理?,F(xiàn)在能專注地完成作業(yè)再玩,還主動給我們講課堂上學(xué)到的專注力方法。感覺他整個人都更有自信了

    

朱*炳
效果:5師資:5環(huán)境:5

之前孩子動作笨拙,跳繩怎么也學(xué)不會,很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了,連寫字姿勢都標(biāo)準(zhǔn)了很多。小班制讓每個孩子都被關(guān)注到,這份細(xì)心很難得。

    

毛*新
效果:4師資:4環(huán)境:4

之前寫作業(yè)總是拖拉到深夜,上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個月后,變化特別明顯——現(xiàn)在能主動安排作業(yè)時間,書寫也工整多了。老師特別有辦法,每次課都像在玩游戲,孩子每次都盼著來上課!

    

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