新課教育合作學(xué)校
課程簡介
適合對象：16—18歲學(xué)生
班 制：小班
上課時間：周六、周日
創(chuàng)新類項目競賽、工程類項目競賽、信息學(xué)奧賽 ：
可以參與創(chuàng)新、創(chuàng)客的工程項目研發(fā)團隊，自主解決中等難度問題；可以研究中等難度水平的研發(fā)成果，可以畫出較復(fù)雜的電路圖。
可以參加難度較大的工程項目賽，鍛煉學(xué)生自身的團隊協(xié)作能力，在硬件、軟件方面具備較強解決問題能力，可以利用C、C++語言完成一定的創(chuàng)意工作。開始學(xué)習及研究高端機器人，為自動化專業(yè)課程建立了較好的知識架構(gòu)，該階段鼓勵學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽，創(chuàng)新大賽，機器人大賽，依照多次參加比賽的經(jīng)驗和多年學(xué)習編程的知識積累，逐步取得理想成績，成績優(yōu)異者可以參加重點高校的自主招生。
教學(xué)環(huán)境
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機構(gòu)點評
安**
效果：5師資：4環(huán)境：4
卓優(yōu)特是一個年輕有活力的團隊，而卓優(yōu)特在線編程這個產(chǎn)品以一種娛樂的方式將編程課程教給學(xué)習者，讓孩子們可以在盡情發(fā)揮自己想象力和創(chuàng)造力的同時，收獲快樂，也從中學(xué)到編程的樂趣。
羊**
效果：4師資：5環(huán)境：5
帶孩子體驗了好幾家，卓優(yōu)特機器人給我的感受是的，設(shè)置比較合理，也很通俗易懂，激發(fā)孩子的興趣。
甄**
效果：5師資：5環(huán)境：5
我的孩子很喜歡機器人編程課。感覺課程設(shè)置科學(xué)，內(nèi)容深入淺出，老師教學(xué)認真，關(guān)鍵是孩子有興趣，很愿意參與學(xué)習。
逯**
效果：5師資：5環(huán)境：4
我給我家娃兒抱著嘗試的心態(tài)去年暑期在卓優(yōu)特機器人上了，學(xué)到了很多很好玩的東西。課結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)這娃兒是對編程感興趣的，娃兒很喜歡這門課，平時回家作業(yè)積極性也很高。覺得編程可以繼續(xù)大力培養(yǎng)！
任**
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子在卓優(yōu)特機器人里可以肆意發(fā)揮他們的想象，實現(xiàn)各種顛覆的創(chuàng)意。有人說 ：過去的都是錯的。我不敢說傳統(tǒng)教育都是錯的，但至少卓優(yōu)特機器人提供了兒童教育的另一種可能，開闊了一個全新的，創(chuàng)意至上、好玩至上的世界。