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成都優(yōu)路教育(武侯校區(qū)) 認證機構(gòu)成都優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構(gòu)。成都優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
- 成都優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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成都上策留學(托福雅思SAT?GRE 春熙校區(qū)) 認證機構(gòu)成都上策留學是上策留學旗下成都分校，上策留學于2014年創(chuàng)立于美國哈佛大學校園內(nèi)，是一家專注數(shù)理統(tǒng)計、計算機等STEM類別專業(yè)的人才培養(yǎng)及留學申請的教育咨詢機構(gòu)。上策留學已建立了一整套成熟的體系：完善...
- 成都上策留學
- 美國留學、英國留學、澳大利亞留...
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成都新航道學校(成都川大江安校區(qū)) 認證機構(gòu)成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓、CET、...
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成都庫知教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)庫知教育專業(yè)從事國內(nèi)外研究生教育交流合作的機構(gòu)，公司總部坐落在中國· 北京； 成都地區(qū)設立直營機構(gòu)。庫知教育是由在職研究生領域?qū)I(yè)咨詢和后期專家組成的專業(yè)團隊，致力于幫助國內(nèi)在職群體提供...
- 成都庫知教育
- 在職研究生
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成都海文考研(武侯科華北路校區(qū)) 認證機構(gòu)成都海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌，開設有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。成都海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 成都海文考研
- 考研、考研輔導、法律研究生、翻...
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成都法亞小語種(亞語中心) 認證機構(gòu)成都法亞小語種是成都市首批開設專業(yè)小語種培訓教學的培訓機構(gòu)，在成都已經(jīng)用多年的教學培訓經(jīng)驗。法亞小語種作為成都市的小語種培訓機構(gòu)，在法語、日語、德語、韓語等小語種的教學方面，擁有大量的教學實踐經(jīng)驗，培...
- 成都法亞小語種
- 小語種培訓、日語、韓語、葡萄牙...
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成都北大青鳥(北大青鳥天府校區(qū)) 認證機構(gòu)北大青鳥天府校區(qū) 北大青鳥天府校區(qū)連續(xù)三年被評為全國師資就業(yè)示范校區(qū)，面向大專、在職待業(yè)等人群，開設專業(yè)有：軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程、5G云計算、Python人工智能、java大數(shù)據(jù)、UI/UE...
- 成都北大青鳥
- 網(wǎng)絡技術、軟件技術、UI設計、...
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成都德西健身學校(德西體育成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都德西健身培訓，是成都市溫江區(qū)德西職業(yè)技能培訓學校有限公司旗下開展職業(yè)健身教練技能培訓、大眾健身運動培訓的品牌。
- 成都德西健身學校
- 健康保健、健身培訓
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成都華新文登考研(太古里分校) 認證機構(gòu)成都華新文登考研于2009年成立，以“用知識服務青年精英，建設受社會尊敬、讓員工自豪的百年教育機構(gòu)”為發(fā)展目標，成都華新文登考研現(xiàn)已在川內(nèi)熱門CBD商圈市區(qū)、溫江、高新西區(qū)、新...
- 成都華新文登考研
- 考研、考研輔導
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成都童程童美少兒編程(成都錦江萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)成都童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，成都童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 成都童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
