廣州樂學(xué)品讀行英語課程個(gè)性化輔導(dǎo)

一、分層課程體系：精準(zhǔn)定位，學(xué)有所向

培優(yōu)班：系統(tǒng)銜接，夯實(shí)基礎(chǔ)

適合學(xué)員： 基礎(chǔ)中等，需要系統(tǒng)化銜接課程以鞏固知識(shí)、全面提升英語能力的學(xué)生。

清北班 / 劍橋班：目標(biāo)拔高，沖刺頂尖

適合學(xué)員： 英語基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有余力，旨在挑戰(zhàn)更高難度、沖擊頂尖目標(biāo)的學(xué)生。

準(zhǔn)入機(jī)制： 需通過入學(xué)測評(píng)，確保教學(xué)梯度匹配。

二、核心教學(xué)理念：三大驅(qū)動(dòng)，高效習(xí)得

主題驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建知識(shí)體系
課程以清晰的主題整合語言知識(shí)，將詞匯、語法、表達(dá)融入真實(shí)語境，幫助學(xué)生構(gòu)建有機(jī)、完整的語言與學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

趣味練習(xí)，強(qiáng)化語言應(yīng)用
通過小組任務(wù)、配對(duì)活動(dòng)、教育游戲等互動(dòng)形式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口、積極運(yùn)用，在實(shí)踐中提升語言的流利度與準(zhǔn)確度。

閱讀拓展，開闊全球視野
引入科學(xué)、地理、文化等跨學(xué)科閱讀材料，深化語言理解，激發(fā)主動(dòng)探索與批判性思考，培養(yǎng)面向未來的核心素養(yǎng)。

三、雙軌課程體系：因材施教，路徑清晰

培優(yōu)課程體系

核心教材： 劍橋官方備考教材《Power Up》 + 校本內(nèi)容。

課程目標(biāo)： 全方位夯實(shí)詞匯、語法基礎(chǔ)，顯著提升聽、說、讀、寫綜合應(yīng)用能力，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的雙語學(xué)習(xí)基石。

劍橋課程體系

核心教材： 劍橋《Power Up》為主干，輔以《Oxford Phonics World》、《Our World》等全球熱門原版教材。

課程目標(biāo)： 超越應(yīng)試，有效提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力與全球視野，培養(yǎng)在未來競爭中脫穎而出的復(fù)合型人才。

四、初中專項(xiàng)課程體系

培優(yōu)班： 國際音標(biāo) + 新初一詞匯預(yù)習(xí) + 《新概念》語法 + 《Reading Explorer》精讀，實(shí)現(xiàn)小初平穩(wěn)過渡。

清北班： 系統(tǒng)搭建中考語法體系 + 深度詞匯拓展 + 中考題型專項(xiàng)突破 + 《Unlock》學(xué)術(shù)精讀，直指高分與卓越。

五、獨(dú)家教學(xué)資源與服務(wù)

權(quán)威師資配備

小學(xué)部： 985/211學(xué)霸導(dǎo)師與7-10年資深名師聯(lián)合執(zhí)教。

初中部： 英國名校碩士背景名師團(tuán)隊(duì)，由QS世界前十名校畢業(yè)名師領(lǐng)銜。

樂學(xué)培優(yōu) | 劍橋KPF+課程隨材包
配備豐富的專屬隨材，包括成長手冊、活動(dòng)手冊、思維導(dǎo)圖、每日清單等，全方位記錄學(xué)習(xí)軌跡、規(guī)范書寫習(xí)慣、梳理知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的可視化與管理。

六、授課時(shí)間

說明： 具體課程時(shí)間安排，請(qǐng)?jiān)斣冋n程顧問。