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提問時間：2026-01-30 14:22:04
調(diào)皮是孩子的天性，但我們需要區(qū)分“天性活潑”和“感統(tǒng)失調(diào)引發(fā)的行為問題”。關(guān)鍵看行為是否持續(xù)影響了他的學(xué)習(xí)效率、社交關(guān)系和自信心。
您可以簡單觀察，孩子是否經(jīng)常出現(xiàn)以下情況：
上課時眼神游離，小動作多，容易被窗外聲音吸引。
寫字歪扭、出格，經(jīng)常看漏題、抄錯行。
顯得笨手笨腳，容易碰撞桌椅，跳繩、接球等協(xié)調(diào)性運動學(xué)習(xí)困難。
對衣服標(biāo)簽、理發(fā)、觸碰異常敏感或排斥。
情緒轉(zhuǎn)換困難，容易因小事沮喪或發(fā)脾氣。
如果上述多個表現(xiàn)持續(xù)存在，并影響到孩子的學(xué)習(xí)與生活，這很可能不是簡單的“調(diào)皮”或“態(tài)度問題”，而是感統(tǒng)能力需要科學(xué)支持。早期進(jìn)行專業(yè)評估和針對性訓(xùn)練，可以有效預(yù)防問題升級，幫助孩子更順利地適應(yīng)學(xué)校生活，建立積極自我認(rèn)知。
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您可以簡單觀察，孩子是否經(jīng)常出現(xiàn)以下情況：
上課時眼神游離，小動作多，容易被窗外聲音吸引。
寫字歪扭、出格，經(jīng)常看漏題、抄錯行。
顯得笨手笨腳，容易碰撞桌椅，跳繩、接球等協(xié)調(diào)性運動學(xué)習(xí)困難。
對衣服標(biāo)簽、理發(fā)、觸碰異常敏感或排斥。
情緒轉(zhuǎn)換困難，容易因小事沮喪或發(fā)脾氣。
如果上述多個表現(xiàn)持續(xù)存在，并影響到孩子的學(xué)習(xí)與生活，這很可能不是簡單的“調(diào)皮”或“態(tài)度問題”，而是感統(tǒng)能力需要科學(xué)支持。早期進(jìn)行專業(yè)評估和針對性訓(xùn)練，可以有效預(yù)防問題升級，幫助孩子更順利地適應(yīng)學(xué)校生活，建立積極自我認(rèn)知。